广西哲学社会科学“十二五”规划课题(11FTJ002)

作品数：7被引量：8H指数：1
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相关期刊：《数学的实践与认识》《科技视界》《经济研究导刊》《重庆工商大学学报（自然科学版）》更多>>
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基于Douglas生产函数的广西经济增长因素分析被引量：1
《数学的实践与认识》2014年第13期314-320,共7页赵丽棉 黄基廷 
广西哲学社会科学"十二五"规划课题(11FTJ002);广西高等教育教改项目(2014IGA209)
基于柯布-道格拉斯(Douglas)生产函数,建立1995年至2012年广西经济发展模型,利用R统计软件求出资本和劳动力的产出弹性系数分别为0.81和0.19,再利用索洛增长速度方程求出资本投入、劳力投入和技术进步对广西经济增长的贡献率分别为141.8...
关键词：广西 经济增长 技术进步贡献率 劳动贡献率 资本贡献率 
信息技术教学中学生创新思维的培养策略
《科技视界》2013年第36期18-18,27,共2页唐新蓉 赵培信 
广西哲学社会科学"十二五"规划课题(11FTJ002)
创新思维是指以独创的思维方法解决问题的思维过程,以超常规视角去思考问题,提出与众不同的解决方案,从而得到独到的思维成果。在信息技术学习中应用创新思维可以激发信息技术课程的学习兴趣,有利于逻辑性思维的培养以及抽象思维的发展...
关键词：信息技术 创新思维 培养策略 
基于光滑门限估计方程的变系数EV模型的变量选择方法被引量：1
《重庆工商大学学报（自然科学版）》2013年第9期1-5,共5页赵培信 
国家自然科学基金项目(11101119);国家社会科学基金项目(11CTJ004);广西哲学社会科学"十二五"规划课题(11FTJ002)资助
结合基函数逼近以及光滑门限估计方程,对变系数EV模型的变量选择问题提出了一个新的变量选择方法;该变量选择方法可以同时进行系数估计和变量选择,并且不需要解任何凸优化问题,因此实际应用中将大大减少计算量.
关键词：变系数EV模型 变量选择 光滑门限估计方程 
广义变系数模型的B样条估计及R软件实现
《经济研究导刊》2013年第1期231-233,共3页赵培信 
国家自然科学基金资助项目(11101119);广西自然科学基金资助项目(2010GXSFB013051);广西哲学社会科学"十二五"规划课题资助项目(11FTJ002)
结合基函数逼近技术以及拟似然方法,对广义变系数模型,提出了一个B样条估计方法,并结合R统计软件,对所提出的估计方法给出了一个基于R软件的实现过程。数据模拟表明所提出的B样条估计方法以及R软件的实现过程均是可行的。
关键词：广义变系数模型 B样条 R软件 
高中数学教学中培养形象思维能力的统计分析
《考试周刊》2013年第6期50-51,共2页赵培信 
广西哲学社会科学“十二五”规划课题(11FTJ002)资助
在高中数学学习中应用形象思维有利于激发学生的学习兴趣及创造性思维的培养。本文利用统计分析方法，研究了学生的形象思维能力情况与其数学成绩的相关性分析．并且对高中数学教学过程中如何培养学生的形象思维能力提出了一些建议。
关键词：高中数学教学 形象思维能力 统计分析 
多元正态分布均值向量检验的R软件实现被引量：4
《电脑知识与技术》2012年第11期7501-7503,共3页赵培信 
2011年新世纪广西高等教育教改工程立项项目（编号：2011JGA098）; 广西哲学社会科学“十二五”规划课题（11FTJ002）资助
考虑多元正态分布均值向量检验的计算机实现问题。利用R统计软件并结合多元正态分布均值向量检验的基本原理,在协方差阵已知和未知两种情况下,给出了多元正态分布均值向量检验的R软件实现方法。并且通过一个实际案例分析,说明了所提出...
关键词：多元统计分析 统计软件 正态分布 R软件 假设检验 
统计学教学中学生形象思维的培养策略被引量：2
《科技视界》2012年第11期14-15,54,共3页赵培信 
广西哲学社会科学"十二五"规划课题(11FTJ002)资助
形象思维是以头脑中的具体形象来解决问题的思维活动,在统计学学习中应用形象思维可以激发统计学学习的兴趣,有利于创造性思维的培养以及抽象思维的发展。本文在对形象思维的特点进行分析的基础上,提出了统计学教学过程中形象思维的培...
关键词：统计学 形象思维 培养策略 
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