江苏省教育厅哲学社会科学基金(2013SJB880060)

作品数：8被引量：50H指数：3
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相关作者：沈瑞林张爱林刘虹苏文娟更多>>
相关机构：南京医科大学南京大学南京中医药大学更多>>
相关期刊：《南京医科大学学报（社会科学版）》《南京中医药大学学报（社会科学版）》《江苏高教》更多>>
相关主题：高校医政医学院校高等教育系统公共更多>>
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医教协同理念下医学院校校院协同策略思考被引量：31
《江苏高教》2018年第12期75-78,共4页沈瑞林 
江苏省高校哲学社会科学项目(2013SJB880060);江苏省社科基金项目(15JYB002)
医教协同不仅是当前医生培养模式改革的关键路径,更是我国医学院校教育改革的重要理念。医教协同理念贯穿院校教育、毕业后教育、继续教育全过程,涉及教育和医疗卫生两大系统,最终落脚点在于医学院校与附属医院中协同发展。医学院校校...
关键词：医教协同 医学院校 校院协同 协同策略 
南京医科大学附属医院史略被引量：1
《南京医科大学学报（社会科学版）》2017年第1期56-58,共3页张爱林 沈瑞林 
江苏省高校哲学社会科学基金项目"我国医学院校基层学术组织变革研究"(2013SJB880060)
附属医院是医学院校的重要组成部分。南京医科大学自创建以来,高度重视临床教学基地和附属医院建设。经过多年发展和积累,学校目前在三省八市拥有24所附属医院(含非直属),为推进高水平研究型医科大学建设奠定了坚实的临床基础。文章通...
关键词：临床教育 附属医院 南京医科大学 
民国时期江苏医政新变探析
《南京中医药大学学报（社会科学版）》2016年第3期173-177,共5页苏文娟 张爱林 
江苏省高校哲学社会科学基金(2013SJB880060)
医政是国家管理的重要组成部分,历史较为久远,且相对保持稳定。1934年,陈果夫创建江苏省立医政学院,将卫生教育、卫生行政与卫生医疗三者融为一体,奠定了医学与政治的新关系,实现了医政与教育的新融合,联接了当下与未来的新通道,实现了...
关键词：医政变革 陈果夫 民国时期 江苏 
刍议道德视域下的医学生幸福教育被引量：2
《医学争鸣》2016年第1期70-73,共4页张爱林 刘虹 沈瑞林 
江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金(2013SJB880060)
医务人员救死扶伤、护佑健康,以高尚医德、精湛医术追求并实现患者与自身的双重幸福。在医学迅速发展和医疗需求日益多元的今天,开展医学生幸福教育,培养未来医务人员健全的人格、高尚的医德和敏锐的审美感受能力,对提升医学生的幸福认...
关键词：幸福教育 医德 医学教育 
我国高校基层学术组织变革及其路径探究——基于伯顿·克拉克高等教育系统理论视角被引量：7
《江苏高教》2016年第1期19-22,共4页沈瑞林 
江苏省高校哲学社会科学项目(2013SJB880060);江苏省教育科学规划课题(D/2013/01/045)
高校是由学科和事业单位构成的二维矩阵,两者在高校基层学术组织汇聚,形成了学者群落或者学者社区。伯顿·克拉克高等教育系统理论阐明了学术组织的工作、信念、权力三个构成要素,以及国家、市场、学术权威三角形宏观协调模式。这是研...
关键词：高校 基层组织 变革 路径 
试论高校幸福校园建设的内涵及路径被引量：2
《南京中医药大学学报（社会科学版）》2015年第3期202-206,共5页沈瑞林 
江苏省高校哲学社会科学项目(2013SJB880060);江苏省教育科学规划课题(D/2013/01/045)
幸福校园是和谐校园的新发展,它更加强调以人为本,关注个人的幸福体验。影响校园主体幸福感的因素主要有物质生活、精神生活和自我实现3个方面。幸福校园建设要从改善物质条件、营造良好环境、增强心理调适、促进自我实现4个方面入手,...
关键词：高等院校 幸福校园 校园建设 建设路径 
江苏省立医政学院与国立江苏医学院被引量：3
《南京医科大学学报（社会科学版）》2014年第2期154-157,共4页张爱林 沈瑞林 
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金资助项目"我国医学院校基层学术组织变革研究"(2013SJB880060)
1927年,江苏试行大学区制,境内公立医学学府硕果无存。1934年,时任江苏省政府主席的陈果夫创建省立医政学院,后因抗战西迁与南通学院医科合并,改组国立江苏医学院。从省立医政学院到国立医学院的嬗变,涉及到办学理念、办学体制及当时社...
关键词：省立 国立 南京医科大学 
胡定安的公共卫生实践及其思想初探被引量：4
《南京医科大学学报（社会科学版）》2014年第1期35-39,共5页沈瑞林 张爱林 
江苏省高校哲学社会科学研究项目(2013SJB880060);江苏省教育科学"十二五"规划课题(D/2013/01/045)
胡定安是民国时期江苏卫生和教育界具有重要影响的人物,他的公共卫生实践主要分为两个阶段:一是担任南京特别市卫生局局长期间推动卫生行政建设,开展公众卫生运动;二是筹建江苏省立医政学院并任教育长、院长以及国立江苏医学院院长期间...
关键词：胡定安 公共卫生实践 思想 
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