全国教育科学“十一五”教育部规划课题(GFA097020)

作品数：4被引量：42H指数：3
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研究生入学考试写作评分的概化理论研究与多面Rasch分析被引量：5
《心理学探新》2014年第5期437-440,共4页关丹丹 
全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部重点课题(GFA097020)
为了评价和改进硕士研究生入学考试一般能力测试的写作评分,研究者采用概化理论和多面Rasch分析对113位考生的写作样本的评分误差来源、评分信度等进行了探讨。概化理论研究显示,评分者和题目对评分准确性影响不大,以两道写作题的考试...
关键词：写作 评分信度 概化理论 多面Rasch分析 
新版GMAT综合推理题型研究
《湖北招生考试》2012年第18期57-61,共5页陈睿 
全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“在硕士研究生入学考试中设置一般能力测试的研究”成果之一:GFA097020
新版GMAT增加的综合推理部分旨在测量考生分析、整合、解释、评价各种纷繁复杂并且以不同形式呈现信息的能力,题型有数据表分析、图形解释、多信息源推理和两部分分析。以此为借鉴,我国硕士研究生入学统一考试管理类专业学位联考综合能...
关键词：命题 题型 研究生考试 能力测试 
硕士研究生招生考试制度改革探析被引量：28
《教育理论与实践》2012年第4期21-24,共4页陈睿 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题<在硕士研究生入学考试中设置一般能力测试的研究>(课题批准号:GFA097020)的研究成果之一
硕士研究生招生考试的历史以及现状证明,硕士研究生招生考试只有从招生考试管理体制、考试形式和考试内容等方面进行全方位改革,才能完成《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的关于招生考试制度改革的目标。管理体...
关键词：硕士研究生考试 招生考试制度 考试改革 
硕士研究生入学考试中设置一般能力测试的调查研究被引量：10
《学位与研究生教育》2011年第7期59-64,共6页陈睿 陈瑞武 关丹丹 
全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部重点课题“在硕士研究生入学考试中设置一般能力测试的研究”(课题批准号:GFA097020)的研究成果之一
根据专题问卷调查结果,同时借鉴美国研究生入学考试的设计理念,提出我国硕士研究生入学考试初试应加强对考生攻读硕士学位所需一般能力的考查,以解决目前初试重知识轻能力考查的倾向。考虑不同学科专业对学生应具备的知识和技能要求存...
关键词：硕士研究生 入学考试 一般能力测试 
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