江苏省新世纪高等教育教学改革工程项目(无)

作品数:6被引量:103H指数:5
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二级管理体制是化学实验教学体系改革的保证被引量:3
《实验技术与管理》2007年第11期1-2,13,共3页孙尔康 张剑荣 邱金恒 高卫 易敏 
“江苏省新世纪高等教育教学改革工程”重点项目的子项目“以人为本的教学实验室建设、管理的探索与实践”的研究成果之一部分(该项目是江苏省教育厅2004年6月21日的特批项目)
国内高校传统的四大化学实验教学分别属于三级管理体制的教研室,造成条块分割,自成体系,不少内容重复,三级管理体制不利于实验教学改革,只有在二级管理体制下才能形成一体化、三层次、多模块的新的教学体系。
关键词:一体化 三层次 多模块 管理体制 教学体系 
两种实验教学理念的比较被引量:33
《实验技术与管理》2007年第11期3-4,共2页孙尔康 张剑荣 张家玫 
“江苏省新世纪高等教育教学改革工程”重点项目的子项目“以人为本的教学实验室建设、管理的探索与实践”的研究成果之一部分(该项目是江苏省教育厅2004年6月21日的特批项目)
由于历史的原因,中国高校长期以来,受重理论、轻实验的影响,实验教学提倡以培养学生的三基能力为主,培养出来的学生虽有较系统的基础知识和规范的实验操作能力,但缺乏活力,不利于学生创新能力的培养。新的教学理念在继承传统教学...
关键词:教学理念 主体 主导 创新能力 
三层次开放实验室是培养学生创新能力的有效形式被引量:39
《实验技术与管理》2007年第11期5-6,共2页孙尔康 张剑荣 张家玫 
“江苏省新世纪高等教育教学改革工程”重点项目的子项目“以人为本的教学实验室建设、管理的探索与实践”的研究成果之一部分(该项目是江苏省教育厅2004年6月21日的特批项目)
目前国内仍有许多高校进行实验教学时学生仍然按照同一课程表同时进入实验室,做同一实验,按照同一模式进行培养,这不利于学生个性的发展,不利于学生创新能力的培养。只有通过实验室开放,为不同水平的学生提供条件,发挥学生的潜力...
关键词:实验室开放 三层次 创新能力 
化学实验内容应充分体现三个结合被引量:10
《实验技术与管理》2007年第11期7-7,19,共2页孙尔康 张剑荣 邱金恒 高卫 易敏 
“江苏省新世纪高等教育教学改革工程”重点项目的子项目“以人为本的教学实验室建设、管理的探索与实践”的研究成果之一部分(该项目是江苏省教育厅2004年6月21日的特批项目)
化学实验内容要体现经典与学科前沿结合;反映实验内容的基本实验方法与现代化实验方法结合;实验内容与激发学生兴趣,密切联系社会实际结合.三个结合有利于提高实验教学水平和质量,有利于培养学生的创新能力.
关键词:经典实验 学科前沿 三结合 兴趣实验 
建设一支相对稳定的师资队伍是提高实验教学质量的重要保证被引量:13
《实验技术与管理》2007年第11期8-9,共2页孙尔康 张剑荣 邱金恒 高卫 易敏 
“江苏省新世纪高等教育教学改革工程”重点项目的子项目“以人为本的教学实验室建设、管理的探索与实践”的研究成果之一部分(该项目是江苏省教育厅2004年6月21日的特批项目)
由于历史的偏见,我国高校的实验师资队伍存在不少问题。建立一支相对稳定的专兼职结合的高水平的师资队伍,校、院(系)要采取相应的政策措施,有条件的学校应实施TA制(研究生助教).
关键词:实验师资队伍 专职 兼职 TA制 
提高环境保护意识,建立绿色化学实验室被引量:13
《实验技术与管理》2007年第11期10-10,34,共2页孙尔康 高卫 张剑荣 易敏 徐培珍 
“江苏省新世纪高等教育教学改革工程”重点项目的子项目“以人为本的教学实验室建设、管理的探索与实践”的研究成果之一部分(该项目是江苏省教育厅2004年6月21日的特批项目)
高等学校的化学实验容易造成对环境的污染,建立无污染的绿色化学实验事不仅是化学工作荇自身的需要,也是埘社会的负责,是培养学生牢牢树立保护环境意识的有效措施。该文介绍南京大学国家级化学实验教学示范中心采取多方面的有效措施...
关键词:绿色化学 环境保护 污染物 
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