吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目([2013]375)

作品数：2被引量：1H指数：1
导出分析报告
相关作者：赵准胜更多>>
相关机构：吉林省教育学院更多>>
相关期刊：《芒种（下半月）》《现代教育科学（中学教师）》更多>>
相关主题：创新作文经典文学作品写作训练文学素养作文指导更多>>
相关领域：文化科学文学更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
提高初中生文学素养的几点做法被引量：1
《现代教育科学（中学教师）》2015年第6期75-75,共1页高凤翔 蔡艳杰 
吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目“中小学文学素养教育的理论与实践”吉教文合字[2013]第375号)的阶段性成果
一、由读到写,搜集丰富的素材1.坚持以阅读研究教材为主,学习经典文学作品,汲取文学素养的精华。语文教材中遴选了各类文体的文本,能够充分满足学生对记叙文、议论文、散文、说明文的学习需求。从积累文学素养角度可以系统而又完整地学...
关键词：文学素养 经典文学作品 作文指导 阅读研究 语言艺术 中学生阅读 写作指导 创新作文 写作训练 我手写我心 
王立春儿童诗歌论
《芒种（下半月）》2013年第11期94-95,共2页赵准胜 张翠莲 
吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目“中小学文学素养教育的理论与实践”(吉教科文合字[2013]第375号)的阶段性成果
王立春儿童诗歌创作带有很强的自传性色彩。这首先是因为作家的多重生活体验。草原农村的生活经历,城乡转换的生活和情感冲击,以及成为母亲以后的体验等,为作家的创作提供了源源不断的创作灵感和创作冲动。另外,就是对于天性中的儿童思...
关键词：儿童诗歌 王立春 文学作家 诗歌创作 生活体验 生活经历 城乡转换 创作冲动 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部