安徽省高校省级人文社会科学研究项目(2011sk228)

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相关主题:虚实融合多模态话语外语教学环境外语教学虚实更多>>
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案例导向的《计算机导论》课程教学方法研究被引量:2
《科技资讯》2012年第36期166-166,共1页沈克 
淮北师范大学<计算机导论>校级精品课程项目;安徽省高校省级人文社科研究项目(2011sk228)
《计算机导论》是引导大学新生进入计算机专业领域,提高其学习兴趣和创新能力的重要课程。本文首先介绍了该课程的教学目标与内容,接着分析了教学中存在的若干问题,最后引入案例导向的教学方法并分析了其在教学中的作用。研究表明,该方...
关键词:案例导向 计算机导论 教学方法 
增强现实外语教学环境及其多模态话语研究被引量:17
《现代教育技术》2012年第7期49-53,共5页马莉 沈克 
安徽省高校省级人文社科研究项目"增强现实环境下的实时多模态话语研究"(编号:2011sk228);安徽省高校省级优秀青年人才基金项目"基于单目视觉的增强现实人机交互系统及其应用研究"(编号:2009SQRZ089)的研究成果
外语教学活动的多模态化对现代信息技术的应用提出了更高的要求。文章分析了外语教学在多模态化进程中遇到的制约因素,提出应用增强现实构建虚实融合的多模态外语教学情境,探讨了增强现实在外语基本概念学习及外语情境交际能力训练中的...
关键词:外语教学 多模态话语 增强现实 虚实融合 
虚实情境融合的交互式外语自主学习模式研究被引量:2
《现代教育技术》2011年第12期67-71,共5页马莉 沈克 
安徽省高校省级人文社科研究项目"增强现实环境下的实时多模态话语研究"(编号:2011sk228);安徽省高校省级优秀青年人才基金项目"基于单目视觉的增强现实人机交互系统及其应用研究"(编号:2009SQRZ089)的研究成果
外语自主学习模式的发展要以现代信息技术为支撑。针对目前外语自主学习在实行上遇到的问题,文章结合情境学习理论,应用虚实融合的增强现实技术构建交互式外语自主学习情境,分析并设计了系统的整体环境架构,阐述了其中采用的关键技术和...
关键词:外语自主学习 增强现实 情境学习 交互 
浅谈英语政治外交委婉语的语用策略被引量:2
《宿州学院学报》2011年第4期54-56,共3页马莉 胡王娟 
安徽省高校省级人文社科研究项目(2011sk228)
从语用学角度出发,探讨了政治外交场合下为达到"委婉"这一目的所运用的各种各样的表现手法。结合钱冠连教授提到的相关语用学策略,以英美国家政治外交中的大事、要事为例,详细探讨并分析了政治外交委婉语的语用策略,指出政治领域中使用...
关键词:语用策略 政治 委婉语 
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