甘肃省教育科学规划课题(GS[2011]GHBZ25)

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走出四大教学误区 打造高效语文课堂
《语文教学之友》2012年第9期4-5,共2页胡辉学 
“甘肃省教育科学规划重点课题‘新课程背景下构建高效语文课堂教学模式的实践研究’(课题编号GS[2011]GHBZ25)成果”系列论文之一
一、走出"自主"误区 新《课标》中有这样的表述:"语文教学应为学生创设良好的自主学习情景,帮助他们树立自主意识,根据各自的特点和需要,自觉调整学习心态和策略."不难理解,让学生自主地学习,提高学生的自学能力,尊重学生的看法,张扬学...
关键词：语文课堂 分组讨论 新《课标》 教学误区 语文教师 语文教学 
“对症下药”求精确——高考材料作文审题立意之我见被引量：1
《语文教学之友》2012年第8期48-,共1页陈玉军 
“甘肃省教育科学规划重点课题‘新课程背景下构建高效语文课堂教学模式的实践研究’(课题编号GS[2011]GHBZ25)成果”系列论文之一
所谓"材料作文",就是命题者在题干中给出特定的文段,然后要求考生在材料内涵范围之内准确立意、选择角度并进行写作的一种作文类型.学生写作此类作文出现的最大问题是抓不住材料内涵,或选取角度不准确,因此,离题作文屡见不鲜.如何解决...
关键词：材料作文 多角度立意 之我见 
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