国家自然科学基金(31271078)

作品数:16被引量:106H指数:7
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测验效应的内部机制--基于情景背景理论的视角
《心理科学进展》2016年第6期892-899,共8页刘怡 高传吉 李兵兵 郭春彦 
国家自然科学基金(31271078);北京市教委科技计划重点项目(KZ201410028034)资助
"测验效应"指提取比同等时间的重复学习,在随后的记忆测验中有更好的成绩。多数理论从提取角度解释该现象。近些年,精细提取理论得到诸多研究支持,但2014年,Karpicke等人提出的情景背景理论,对测验激活语义关联信息的解释提出质疑,认为...
关键词:测验效应 提取加工 提取模式 提取方向 
双加工再认提取中的情绪记忆增强效应被引量:17
《心理学报》2015年第9期1111-1123,共13页毛新瑞 徐慧芳 郭春彦 
国家自然科学基金(31271078);北京市教委科技计划重点项目(KZ201410028034)的资助
根据双加工理论,再认提取可以划分为两种不同的加工:熟悉性与回想。以往的研究普遍认为情绪对再认提取具有增强效应,但是情绪对再认记忆中两种不同加工方式(熟悉性与回想)的增强效应的神经机制尚存争议。本研究以ERP作为测量手段,采用...
关键词:情绪记忆 再认提取 ERP 熟悉性 回想 
多特征刺激在视觉工作记忆中的存储模式被引量:6
《心理学报》2015年第6期734-745,共12页黎翠红 何旭 郭春彦 
国家自然科学基金(31271078);北京市教委科技计划重点项目(KZ201410028034)的资助
使用事件相关电位技术,采用变化觉察范式,以双色块和单色块为刺激材料,通过两个实验探讨了多特征刺激在视觉工作记忆中的存储模式。实验1通过对双色块和单色块的比较来考察特征数量对视觉工作记忆资源分配的影响,通过操控双色方块的变...
关键词:视觉工作记忆 记忆资源分配 存储模式 
项目间语义可整合性对联结再认的影响——来自ERPs研究证据被引量:13
《心理学报》2015年第4期427-438,共12页律原 梁九清 郭春彦 
教育国家自然科学基金(31271078);北京市教委科技计划重点项目(KZ201410028034)资助
本研究使用ERPs技术,探讨项目间语义可整合性对联结再认影响的神经机制。学习阶段,让被试学习两类材料,一类是可整合程度高的成语图片对,即成语条件;另一类是可整合程度低的非成语图片对,即非成语条件。测验阶段,让被试进行联结再认判...
关键词:联结记忆 语义可整合性 新旧效应 项目提取 关系提取 
情绪效价和唤醒对熟悉性和回想的不同影响被引量:8
《心理科学》2015年第2期263-269,共7页徐慧芳 张钦 郭春彦 
国家自然科学基金项目(31271078,31470980);北京市教委科技计划重点项目(KZ201410028034)的资助
本研究检验了情绪的效价和唤醒对记忆提取阶段熟悉性过程和回想过程的影响及其心理机制。结果发现,编码阶段无分心任务时,积极图片的高、低自信再认准确率均高于消极图片,而唤醒对于高自信再认准确率的影响只限于消极图片;在编码阶段设...
关键词:效价 唤醒 熟悉性 回想 认知资源 
流畅性对再认的影响:实验证据及理论解释被引量:5
《心理科学》2015年第1期68-74,共7页李兵兵 郭春彦 
国家自然科学基金(31271078);北京市教委科技计划重点项目(KZ201410028034)的资助
流畅性可以影响再认,而且仅影响熟悉性加工的观点已得到大量研究的证实。近年一些研究者采用掩蔽启动范式并结合修改的R/K范式、独立判断的R/K范式等实验范式,操控测验项目的流畅性,发现流畅性影响的可能是猜测或者回想加工,因而质疑这...
关键词:知觉流畅性 概念流畅性 熟悉性 回想 
延迟间隔和提取条件对短时错误记忆的影响被引量:2
《心理与行为研究》2015年第1期37-43,共7页陈红 郭春彦 杨海波 
国家自然科学基金(31271078);北京市教委科技重点基金(KZ201010028029);高等学校博士学科点专项基金(20101108110004)
采用短时DRM迫选任务,探讨提取条件和延迟间隔对短时错误记忆的影响,以进一步考察短时错误记忆的产生机制。结果发现,短时错误记忆的产生主要源于提取时对存贮细节通达的缺失。在无有效提取线索的条件下,延迟间隔能够增加错误记忆率;而...
关键词:短时错误记忆 延迟间隔 提取条件 
Neural correlates of familiarity and conceptual fluency are dissociable at encoding
《Chinese Science Bulletin》2014年第28期3602-3609,共8页Mingzhu Hou Chuanji Gao Jun Wu Chunyan Guo 
supported by the National Natural Science Foundation of China (31271078);Beijing Municipal Commission of Education Key Program of Science and Technology (KZ201410028034)
Familiarity and conceptual fluency belong to explicit and implicit memory respectively. Since familiarity and conceptual fluency co-occur at certain circumstances and share some similarities, it is difficult to distin...
关键词:神经活动 流畅性 编码 分离 关联 内存性能 概念性 DM 
工作记忆训练的研究述评被引量:21
《心理与行为研究》2014年第3期407-412,共6页黎翠红 何旭 郭春彦 
国家自然科学基金(31271078);北京市教委科技计划重点项目(KZ201410028034)的资助
以往研究表明,工作记忆是一个资源有限的系统,但近年来大量研究发现工作记忆成绩可以通过训练提高。工作记忆训练是指针对低容量的个体进行针对存储系统或者中央执行系统各成分的训练,以提升个体工作记忆绩效及影响任务相关脑区的活动...
关键词:工作记忆 训练 认知水平. 
单字法定向遗忘中情绪指示符对记忆编码过程的影响被引量:1
《心理学报》2014年第6期740-753,共14页王瑛瑛 梁九清 郭春彦 
国家自然科学基金(31271078);北京市教委科技计划重点项目(KZ201410028034)资助
本实验使用ERPs技术,操纵情绪图片作为指示符,探讨在情绪指示下对中性名词的定向遗忘效应;根据提取阶段对项目再认的正确与否结合编码阶段的指示,将编码阶段指示符呈现时的ERPs叠加平均为4类:指示记住/记住(RR),指示记住/忘记(RF)...
关键词:定向遗忘 指示符情绪效应 编码意向 事件相关电位 
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