湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2008q234)

作品数:2被引量:4H指数:1
导出分析报告
相关作者:陈红更多>>
相关机构:湖北经济学院更多>>
相关期刊:《滁州学院学报》《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》更多>>
相关主题:《英语教学法》新课程改革课程四年不断线师范技能训练更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-2
视图:
排序:
新课程改革背景下高师《英语教学法》课程的四年不断线模式探索被引量:3
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2009年第8期195-197,共3页陈红 
湖北省教育厅人文社会科学研究项目"新课程改革背景下高校师范专业<英语教学法>课程四年不断线模式研究"阶段性研究成果之一。项目编号:2008q234
高师英语教育应以基础教育新课程的改革为契机,加强《英语教学法》的课程建设,强化其理论基础,拓展实践模块,对学生实施四年不断线的师范技能训练,以确保学生顺利地掌握英语教学的基本理论和基本技能。
关键词:新课程 《英语教学法》 师范技能训练 四年不断线 
语言观的演变与外语教学法流派的发展被引量:1
《滁州学院学报》2009年第2期76-78,共3页陈红 
湖北省教育厅人文社会科学研究项目(项目编号:2008q234)
外语教学法流派的形成和发展与语言学有着密切的联系,从19世纪以前至20世纪末,随着语言学研究的深入,先后出现了语法翻译法、直接法、听说法、认知法、交际法等流派。在自身不断调整和发展的过程中,这些流派在教学观念、基本特点和教学...
关键词:语言观 外语教学法 流派 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部