江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG162)

作品数:4被引量:14H指数:2
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应用型本科软件工程专业实践能力培养研究被引量:10
《计算机教育》2014年第10期94-96,100,共4页王智钢 田祥宏 张燕 李广水 吴浩 
教育部2013年人文社会科学研究专项任务项目"面向地方应用型本科院校工科人才培养体系-评价机制构建研究"(13JDGC018);江苏省教育厅高等教育教改研究立项课题"产学研用合作培养信息技术类应用创新型工程师的实践与研究"(2011JSJG162);江苏省高等教育学会"十二五"规划课题"信息技术类应用型工程创新教育研究"(KT2011063);江苏省现代教育技术研究项目"基于现代教育技术的开放式实践教学研究与实践"(2011-R-19550)
针对我国软件产业高速发展,人才需求旺盛,而高校软件工程专业应用型人才培养难以满足软件企业实际工作岗位能力需求的问题,分析实践能力培养的内涵和重要性,提出应建立和完善实践能力培养体系,做好实践能力培养的教学实施,提高学生的专...
关键词:应用型本科 软件工程 实践能力培养 校企合作 
高校开放式实验室综合化管理利用方法探讨
《牡丹江教育学院学报》2014年第10期47-48,共2页程炳华 
江苏省教育厅高等教育教改研究立项课题(2011JSJG162);江苏省高等教育学会"十二五"规划课题(KT2011063);江苏省"十二五"现代教育技术研究所立项课题(2011-R-19550)
开放式实验室是高校信息化建设和发展进程中重要的载体,对于促进高校信息化建设意义重大。而当前在很多高校的开放式实验室管理中存在很多问题,这对于实验室价值的体现产生严重的影响。因此,文章首先对这些问题进行了分析,在此基础上从...
关键词:开放式实验室 综合化管理 信息化系统 管理问题 
应用型本科院校计算机专业类建设研究
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2014年第6期184-186,共3页邵斐 常子楠 
江苏省教育厅高等教育教改研究立项课题(2011JSJG162);江苏省高等教育学会"十二五"规划课题(KT2011063);金陵科技学院2013年校级教育教改研究课题(40713019)
随着计算机技术的蓬勃发展,计算机的应用已普及到现代社会的各行各业,如何提高计算机类人才培养质量,是值得我们更深一步研究的课题。本文以金陵科技学院信息技术学院为例,探讨应用型本科院校如何以专业类为单位开展重点专业建设,进一...
关键词:计算机类 专业类 应用型本科 
校企协同应用型软件人才培养模式被引量:4
《计算机教育》2013年第20期33-36,共4页王智钢 田祥宏 张燕 朱茂奇 俞雯亮 
江苏省教育厅高等教育教改研究立项课题"产学研用合作培养信息技术类应用创新型工程师的实践与研究"(2011JSJG162);江苏省高等教育学会"十二五"规划课题"信息技术类应用型工程创新教育研究"(KT2011063);教育部2013年人文社会科学研究专项任务项目"面向地方应用型本科院校工科人才培养体系-评价机制构建研究"(13JDGC018)
分析软件产业持续快速发展的背景下应用型软件人才培养的重要性,阐述应用型软件人才培养的特点和存在的问题,针对传统人才培养模型中的两大问题,结合办学实践提出校企协同人才培养模型并探讨校企合作模式和途径的拓展和创新。
关键词:应用型本科教育 软件人才培养 校企合作 人才培养模式 
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