江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG149)

作品数：14被引量：36H指数：4
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电子信息工程专业实践教学体系构建的研究与探索——以江苏理工学院为例被引量：8
《江苏理工学院学报》2016年第2期74-78,83,共6页刘晓杰 罗印升 薛波 俞洋 朱雷 
教育部人文社会科学研究项目:工程科技人才培养研究专项(11JDGC008);江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015B133);江苏省高等教育教改研究课题(2011JSJG149)
为适应当前社会经济发展对电子信息工程专业人才的需求,更好地培养出工程创新型本科人才,结合江苏理工学院实际情况,以电子信息工程专业的实践教学体系构建进行探索性改革与实践,提出了电子信息工程专业的工程创新型实践教学体系改革方...
关键词：实践课程体系 电子信息工程 工程创新型 
应用型本科院校工程实践训练体系构建被引量：1
《江苏高教》2016年第3期93-96,共4页罗印升 王建华 沈琳 刘晓杰 俞洋 
教育部人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究)"应用型本科工程教育中设计环节实践研究"(11JDGC008);江苏省高等教育教改立项研究课题(项目编号:2011JSJG149);江苏高校品牌专业建设工程资助项目(编号PPZY2015B133)
以应用型本科院校工程实践训练存在的主要问题为切入点,剖析了问题的成因,提出了解决问题的对策,分析了工程实践训练及其内涵,构建了"一个核心、两类平台、四个层次、六种类型实践环节"的"1246"应用型本科院校工程实践训练体系结构,并...
关键词：应用型本科 工程师 技术技能人才 工程实践训练体系 
高等工程教育与理论实践相结合原则探讨被引量：1
《中国电力教育（下）》2014年第12期5-6,共2页罗印升 刘晓杰 钱志文 沈琳 
教育部人文社会科学研究专项任务项目(项目编号:11JDGC008);江苏省高等教育教改立项研究课题(项目编号:2011JSJG149)
对高等工程本科教育、人才培养以及理论联系实际等问题进行了讨论,高等工程本科教育、人才培养过程所要求和体现的重要现代工程教育观就是理论与实际的关系问题,就是学以致用、理论联系实际、理论实践相结合、科学教育与工程实践一体化...
关键词：高等工程教育 人才培养 理论联系实际 工程师 
电子信息类重点专业建设与初期成效
《江苏理工学院学报》2014年第6期69-72,共4页罗印升 刘晓杰 钱志文 朱幼莲 韩晓新 
教育部人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究)"应用型本科工程教育中设计环节实践研究"(11JDGC008);江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG149)
对江苏理工学院江苏省"十二五"高等学校电子信息类重点专业建设的背景与基础进行了回顾,确立了电子信息类重点专业主要建设目标,提出了电子信息类重点专业主要建设措施,明确了电子信息类重点专业主要预期建设成果和人才培养质量的预期效...
关键词：专业建设 电子信息类 人才培养 
基于MSP430的非线性端口网络导纳测试仪的设计
《测控技术》2014年第9期5-8,共4页陆毅 罗印升 乔晓华 吴玉平 
江苏省省级精品课程建设项目(苏高教函2010[4]);江苏省高等学校大学生实践创新训练计划重点项目(201311463002);江苏理工学院校级教改项目(JG13076);2011年度教育部人文社会科学研究专项任务(工程科技人才培养研究)项目(11JDGC008);2011年江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG149)
本系统以MSP430单片机为控制核心,运用FPGA可编程逻辑器件及MSP430内部12位ADC实现对无源非线性端口网络导纳的测量。通过激励AD9850实现DDS信号输出,经AD811功率放大后,作为无源非线性端口网络的激励信号。将激励产生的电流信号经I/U...
关键词：MSP430单片机 可编程逻辑器件 直接数字频率合成 I/U转换 LCD12864显示模块 
电子信息类重点专业课程体系构建与实践
《中国电力教育（下）》2014年第9期51-52,共2页罗印升 刘晓杰 俞洋 钱志文 
教育部人文社会科学研究专项任务项目(11JDGC008);江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG149)
以江苏理工学院江苏省"十二五"高等学校电子信息类重点专业为对象,回顾了重点专业建设的基础,提出了课程体系构建的思路,构建了课程体系,对实施中必须解决的重要问题进行了总结,为更好地培养经济社会发展所需要的电子信息领域的人才提...
关键词：专业建设 重点专业 课程体系 人才培养 
多终端传输系统中BCH误码率的SystemView仿真实现
《实验技术与管理》2014年第9期65-68,共4页陆毅 朱幼莲 罗印升 钱志文 王丰华 
常州市2013年度科技支撑项目(工业)立项项目"武进智能互动电视平台建设"(CE20130012);江苏省2013年度未来网络前瞻性研究项目"三网融合环境下广电多终端服务平台的建设"(BY2013095-4-17);2013年度江苏省经济和信息化委员会信息基础设施试点项目"农村有线电视网络双向化改造及数字终端推广"[苏经信信基2014(11)号文];2011年教育部人文社会科学研究专项任务:工程科技人才培养研究项目(11JDGC008);2011年江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG149)
针对传统应用电视中显现的弊端,运用时分复用的方法,充分利用应用电视的有效资源,将控制信号搭载在视频信号的通道上运行,在不增加应用电视的额外信道和传输带宽的前提下,随视频信号一起在通道中传输,实现了单缆传输监控系统。在信号传...
关键词：单缆传输监控系统 信道干扰 线性纠错循环码 SYSTEMVIEW 误码率曲线 
基于FPGA数字相位差测量的软件仿真
《实验室研究与探索》2014年第8期105-108,147,共5页陆毅 罗印升 张贵祥 刘晓杰 
2011年教育部人文社会科学研究专项任务项目(11JDGC008);2011年江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG149);江苏省省级精品课程(苏高教函[2010]4号)项目;2013江苏省大学生创新创业训练计划资助项目
采用计数法,将相位量转换为数字脉冲量,然后对数字脉冲进行测量从而得到相位差值。软件仿真通过FPGA的50 MHz高速有源晶振,产生标准的0.02μs时基单位,在脉宽时间内对时基信号计数,得到与相位差成线性关系的数据,通过FPGA的数据口将测...
关键词：可编程逻辑器件 分频模块 信号产生控制模块 计数模块 数据输出模块 
专业建设与我校电子信息工程专业建设实践
《江苏理工学院学报》2014年第4期114-118,共5页罗印升 刘晓杰 钱志文 陈太洪 宋伟 
教育部人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究)"应用型本科工程教育中设计环节实践研究"(11JDGC008);江苏省高等教育教改立项研究课题(项目编号:2011JSJG149)
以高等工程教育专业为例,对专业的内涵与性质、专业建设的基本内容进行了梳理和分析,总结了我院电子信息工程专业的建设与实践经验,指出了目前存在的主要问题,提出了后续的主要工作和解决问题的方法和措施,为更好的培养区域经济社会发...
关键词：专业 专业建设 电子信息工程专业 人才培养 
电子信息类应用型本科实践教学改革探索被引量：10
《电气电子教学学报》2014年第3期106-108,共3页俞洋 罗印升 刘晓杰 薛波 朱雷 
教育部人文社会科学研究专项任务项目(11JDGC008);江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG149)
设计性实践环节在应用型本科工程教育中对学生工程能力的培养起着非常重要的作用。本文在分析应用型本科工程能力教育目标和设计性实践环节存在问题的基础上,探讨了如何将大学生电子设计竞赛对学生工程能力培养的理念引入设计性实践教...
关键词：电子设计竞赛 应用型本科 实践教学改革 
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