湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2008q290)

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基于情景语境分析《我们仨》中的语码转换被引量：5
《湖北社会科学》2010年第9期128-130,共3页陈艳芳 
湖北省教育厅人文社科青年项目"多维语境与语用文化的翻译研究"。项目编号:2008q290
目前,从功能语言学的情景语境的角度研究语码转换尚为薄弱,基于《我们仨》中的语码转换。探讨语码转换和情景语境的关系。情景语境在具体的语言交际事件中决定语义选择。情景语境的三要素语场、基调、语式制约影响着语码转换。
关键词：情景语境 语码转换 语场 基调 语式 
文化语境和“福娃”的英译被引量：1
《萍乡高等专科学校学报》2010年第1期73-75,共3页陈艳芳 徐菊芬 
咸宁学院硕士科研启动项目"语境顺应与文化翻译"(项目号为sk0647);湖北省教育厅人文社科青年项目"多维语境与语用文化的翻译研究"(项目号为2008q290)
根据文化语境理论,从中国传统文化、宗教信仰和价值观等角度,分析2008年北京奥运会吉祥物"福娃"的文化内涵,探讨文化语境下译名的翻译策略。
关键词：福娃 文化语境 文化意义 译名 异化 
基于认知的“下”与down的空间隐喻意义对比被引量：1
《咸宁学院学报》2009年第4期82-84,共3页陈艳芳 
咸宁学院研究生科研启动项目(sk0647);湖北省教育厅人文社科青年项目(2008q290)
"下"(down)的空间隐喻在汉英语中使用广泛,主要被用来建构抽象概念:时间、方位、状态、社会地位和等级、价值和数量、品质和水平、情绪。这些概念都是生活中的基本的、重要的抽象概念。人们需要借助空间隐喻来理解这些概念,这证明了空...
关键词：认知 下 DOWN 空间隐喻 
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