重庆市高等教育教学改革研究项目(113129)

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规范、鲜活、互动:论高校马克思主义政治理论课教学改革——以中国近现代史纲要的教学为例被引量：1
《重庆行政（公共论坛）》2013年第3期92-94,共3页杜俊华 刘洪彪 
2011年重庆市高等教育改革项目<新时期高校中国近现代史纲要教学创新研究>(编号:113129)
随着改革开放的不断深入，以及互联网导致的“信息爆炸”时代的到来，众多非马克思主义理论对当今中国民众造成了巨大的冲击，这也包括高等学校的学生们。因此，必须加强对高校学生的马克思主义理论教育，而如何联系时代特征不断进行教...
关键词：马克思主义政治理论课 高校学生 中国近现代史纲要 教学改革 马克思主义理论教育 鲜活 改革开放 信息爆炸 
提高留学生对我国改革开放认知的教学创新探索——以重庆大学留学生教学探索实践为例
《西南农业大学学报（社会科学版）》2012年第12期189-192,共4页杜俊华 崔晶晶 
重庆市高等教育教学改革项目"新时期高校<中国近现代史纲要>教学创新研究"(113129);项目负责人:杜俊华
改革开放使选择来华学习的外国留学生人数逐年增长,他们中越来越多的人希望了解中国是怎么通过30多年的改革开放迅速富起来的。应采取专门的课程教学方式,开设多个相关专题进行教学。在教学创新方面,可采取播放和讲解改革开放题材的喜...
关键词：留学生 改革开放 教学 创新 
寓教于乐:以喜剧电影教学方式提高留学生对当代中国的认知
《重庆行政（公共论坛）》2012年第2期101-103,共3页杜俊华 
2010年重庆市高等教育改革项目<新时期高校中国近现代史纲要教学创新研究>(编号:113129)
随着改革开放的不断深入和中国综合国力的不断提高，越来越多的外国人选择来华留学。这些留学生非常想了解当代中国社会发展状况，特别是改革开放以来中国经济社会的发展状况。因此，如何联系来华留学生的汉语水平实际，用通俗易懂的语...
关键词：来华留学生 当代中国 教学方式 喜剧电影 寓教于乐 认知 中国社会发展 改革开放 
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