新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2010JGA200)

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高职院校计算机“双证书”制实践教学的有效性研究
《广西教育》2013年第43期45-46,54,共3页韦建忠 
2010年新世纪广西高等教育教学改革工程项目科研课题(2010JGA200)
“双证书”制是高职院校实践教学改革的重要内容之一。从开放计算机实验室、创建虚拟实验中心、校企合作人才培养、“双证书”制教学模式等四个方面对高职院校计算机“双证书”制实践教学的有效性进行了探讨。
关键词：高职院校 计算机 双证书 实践教学 
新时期高职院校计算机专业“双证书”制教学改革与实践被引量：4
《教育与职业》2012年第8期105-107,共3页韦建忠 雷芳 
2010年新世纪广西高等教育教改工程项目科研规划课题"高职院校计算机专业‘双证书’制教学模式探讨"的阶段性研究成果(课题编号:2010JGA200)
文章从"双证书"制的教学内容、教学模式、校企合作人才培养和考核方法四个方面入手,详细阐述了计算机"双证书"制教学改革的具体实施方法,明确了高职院校计算机专业"双证书"制教学改革提升学生就业竞争力和就业率、推进高职院校创新人才...
关键词：高职院校 计算机专业 “双证书”制 教学改革 
双证书制下高职高专《C语言程序设计》实验教学的研究与实践
《湖北函授大学学报》2012年第3期84-85,共2页覃迺智 谢海燕 
2010年新世纪广西高等教育教改工程项目科研规划A类课题(项目编号:2010JGA200)
本文分析了双证书制下高职高专《C语言程序设计》实验教学的地位,提出符合高职高专教育特点的教学思路、教学方法,切实培养学生的实际动手能力,为学生走向社会打下扎实的职业岗位技能基础。
关键词：C语言程序设计 实验教学 双证书制 
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