山西省普通本科高等教育教学改革研究项目(20051928)

作品数：4被引量：38H指数：3
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PBL教学法在生物化学课程改革实践中的应用研究被引量：6
《中华医学教育探索杂志》2011年第2期192-195,共4页刘红林 程牛亮 覃秀桃 
山西省教育厅教学改革研究项目（20051928）
通过调查分析PBL教学法在生物化学教学应用中存在的问题，积极改革课程教学方法，调整教学内容，重编教材体系，注重临床实践，加强实验技术，扩大开放课堂，创造必要条件，营造自主学习氛围，极大提高了教学质量，并使PBL教学法的优势...
关键词：PBL 生物化学 课程改革 教学方法 
生物化学实验教学课程体系改革的创新实践被引量：16
《中国高等医学教育》2010年第6期15-17,共3页刘红林 程牛亮 张悦红 
山西省教育厅教学改革研究项目(20051928)
为进一步提高生物化学实验课教学质量,我们对实验教学进行了一次全新的改革尝试:重新确定教材大纲、系统规划课程体系、改变课堂教学模式、加强辅助教学手段、搭建多元化高新实验技术平台、制定综合性发展性考核评价标准,形成一套行之...
关键词：生物化学 实验教学 课程体系 教学改革 
生物化学PBL教学法应用探析被引量：16
《医学教育探索》2010年第5期628-631,共4页刘红林 程牛亮 刘志荣 
山西省教育厅教学改革研究项目(20051928)
目的探讨分析PBL教学法在各级临床医学生中的应用效果,为生物化学教学方法的进一步改进提供有效指导。方法用传统教学法与PBL教学法进行教学,比较分析不同级别学生对PBL教学法的适应性。结果与传统教学法相比,七年制本科生总评成绩显著...
关键词：PBL 生物化学 教学方法 
构建自主化管理模式以培养高素质医学人才被引量：1
《医学教育探索》2010年第2期180-182,共3页刘红林 程牛亮 李美宁 
山西省教育厅教学改革研究项目(20051928)
为适应培养高素质医学人才的需求,教研室从选课、选题、专题讨论、实验和实践等方面进行了"自主化管理"改革,取得了良好效果,并进一步从医生、患者、疾病等医学角度分析阐明实施的重要意义,同时还指出自主化管理是管理发展的必然趋势。
关键词：自主化 管理模式 教育改革 
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