河南省政府决策研究招标课题(B828)

作品数:5被引量:2H指数:1
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城乡结合部中小学教师专业发展问题探析被引量:1
《教学与管理(理论版)》2012年第7期48-50,共3页周文梅 
2010年度河南省政府决策研究招标课题<城乡结合部中小学的困境与发展出路研究>(编号:B828)的阶段成果之一
由于种种原因,城乡结合部中小学教师专业发展良莠不齐,整体水平不高。提高这一特殊教师群体的专业发展水平,是实现教育均衡发展,体现教育公平的重要举措,也是目前我国中小学教育急需解决的热点和难点问题。
关键词:教师专业发展 中小学教育 城乡结合部 教育均衡发展 教师群体 教育公平 
解除城乡结合部中小学生心理困境的对策与建议——城乡结合部中小学的困境与发展出路研究调查分析
《基础教育参考》2011年第17期51-54,共4页许建国 
2010年度河南省政府决策研究招标课题《城乡结合部中小学的困境与发展出路研究》(项目编号:B828;项目负责人:许德宽)阶段性成果之一
城乡结合部中小学生存在的心理困境主要有:独生子女的自我中心行为;贫困家庭学生的自卑心理和自暴自弃;校园周边环境较差导致的系列心理困扰;不良教育态度和方式造成中小学生过大的心理压力等。应采取有效对策.提高教师心理健康教...
关键词:城乡结合部 中小学生 心理困境 对策 
关于城乡结合部中小学生心理困境现状的调查分析——以河南省周口市为例
《晋城职业技术学院学报》2011年第5期23-25,共3页许建国 
2010年度河南省政府决策研究招标课题<城乡结合部中小学的困境与发展出路研究>阶段性成果之一(项目编号:B828)
城乡结合部中小学生面临的心理困境有日趋增多的趋势。困境产生的原因主要来自社会、学校、家庭和学生个人四个方面。只有采取强化心理健康教育工作、提高教师心理健康教育能力、构建心理健康教育体系等对策,才能使中小学生走出心理困境...
关键词:城乡结合部 中小学生 心理困境 调查分析 
关于城乡结合部中小学生心理困境现状的调查分析——以河南省周口市为例
《科技信息》2011年第19期11-12,共2页许建国 
2010年度河南省政府决策研究招标课题<城乡结合部中小学的困境与发展出路研究>(项目编号B828)阶段性成果之一
城乡结合部中小学生面临的心理困境有日趋增多的趋势。困境产生的原因主要来自社会、学校、家庭和学生个人四个方面。只有采取强化心理健康教育工作、提高教师心理健康教育能力、构建心理健康教育体系等对策,才能使中小学生走出心理困境...
关键词:城乡结合部 中小学生 心理困境 调查分析 
城乡结合部中小学学生心理问题与对策被引量:1
《管理观察》2010年第35期237-238,共2页朱俊梅 
【基金项目】本文系2010年度河南省政府决策研究招标课题“城乡结合部中小学的困境与发展出路研究”阶段性成果之一(项目主持人许德宽,项目批准编号:B828).
随着我国经济的发展和现代化进程的加快,城乡结合部已成为城乡发展中的一个特殊区域。由于地理位置的特殊性,其社会形态具有城市和农村所不同的特点——既不同于现代意义的城市,也不同于完全意义上的农村,城乡各方面的优势和劣势极...
关键词:城乡结合部 学生心理 原因 对策 
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