黑龙江省哲学社会科学研究规划(11D060)

作品数:9被引量:10H指数:2
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远程教育视角下的对外汉语教学被引量:4
《语文教学通讯(学术)(D)》2014年第6期81-82,共2页李国慧 
哈尔滨师范大学"中国文化传播研究基地"资助;2011年度黑龙江省哲学社会科学规划项目(11D060);2009哈尔滨师范大学高等教育教学改革项目"对外汉语远程教育的开发与应用"
远程对外汉语教学是一种新兴的对外汉语教学形式,是远程教育的分支之一。力图对远程教育视角下的对外汉语教学进行研究,以解决远程教育和对外汉语教学的契合点、远程对外汉语教学的含义以及远程教育在对外汉语教学中的应用等问题。
关键词:远程教育 远程对外汉语教学 应用 
汉语国际教育硕士课程体系构架被引量:2
《语文教学通讯(学术)(D)》2014年第2期13-15,共3页李国慧 
哈尔滨师范大学"中国文化传播研究基地"资助;2011年度黑龙江省哲学社会科学规划项目"对外汉语视域下的语言实践与地域文化体验创新模式研究"(11D060)的成果
通过对汉语国际教育硕士专业的学科定位及课程体系构架趋向的研究,探讨其课程体系构架的基本思路,即"四大模块+一大环节"的构想,以期通过不断优化课程设置来加强学科建设,加快汉语国际推广的步伐。
关键词:汉语国际教育 硕士 课程体系 
论爱玛的爱情追求
《学理论》2013年第36期160-161,共2页王凤娟 
2011年度黑龙江省哲学社会科学规划项目"对外汉语视域下的语言实践与地域文化体验创新模式研究"(11D060)的成果;省教育厅人文社科项目(12532173)
福楼拜小说《包法利夫人》中的女主人公爱玛由于自幼受到修道院的教育和浪漫主义文学的熏陶,对爱情、婚姻形成了一种固定的思维定式。于是她按照这种思维定式在现实生活中寻找理想的爱情,但到生命最后一刻都不曾找到。通过爱玛所经历的...
关键词:爱玛 包法利夫人 爱情 追求 
《白蛇传》故事流变及文学价值被引量:1
《学理论》2013年第35期211-212,共2页靳美茜 
2011年度黑龙江省哲学社会科学规划项目"对外汉语视域下的语言实践与地域文化体验创新模式研究"(11D060)的成果;黑龙江省教育厅人文社科项目(12532173)
《白蛇传》是中国民间家喻户晓的美丽传说,也作为民间"四大传说"之一广为流传,这个优美而带有神话色彩的故事从产生到成型,经历了几代文人的润色,白蛇从单纯的无情蛇妖到有人性的善良蛇仙,许仙从陷害娘子的无情无义到维护娘子的情义至尽...
关键词:白蛇传 故事流变 文学价值 
对外汉语视域下课内外语言实践的几点探索——以哈尔滨师范大学为例
《学理论》2013年第24期284-285,共2页刘辰洁 孙潇雨 王继红 
黑龙江省哲学社会科学基金项目"对外汉语视域下的语言实践与地域文化体验创新模式研究"(11D060);哈尔滨师范大学"中国文化传播研究基地"资助
培养留学生的言语能力和言语交际能力是对外汉语教学工作的总目标,而这两种能力的形成必须通过大量且有效的语言实践来实现。我们在扎实的教学实践的基础上,积极探索了留学生课内外语言实践的若干模式,建立了相关语言实践体系。
关键词:留学生 语言实践 课堂 课外 
基于语境理论的对外汉语阅读教学研究
《语文教学通讯(学术)(D)》2013年第10期5-7,共3页李国慧 
2011年度黑龙江省哲学社会科学规划项目"对外汉语视域下的语言实践与地域文化体验创新模式研究"(11D060);哈尔滨师范大学"中国文化传播研究基地"资助
语境影响、制约着言语交际活动。在对外汉语阅读教学中适当地引入语境理论,可以有效提高学生对词语、段落、篇章的解读能力,使阅读教学产生良性效果。
关键词:语境理论 对外汉语教学 阅读 
“A里AB”格式结构、功能研究被引量:2
《语文教学通讯(学术)(D)》2013年第9期74-75,共2页李国慧 
2011年度黑龙江省哲学社会科学规划项目"对外汉语视域下的语言实践与地域文化体验创新模式研究"(11D060)成果;2011黑龙江省高等教育教学改革项目研究成果
对"A里AB"格式进行了封闭式考察,对该格式的语义特征及句法功能进行了描写,分析了其作状语、补语、定语、谓语、主语时的特点和条件,并肯定了其贬义特征。
关键词:A里AB 结构 功能 
俄罗斯留学生汉语趋向补语偏误研究
《黑龙江教育学院学报》2013年第4期152-154,共3页马尔迪 李国慧 
2011年度黑龙江省哲学社会科学规划项目"对外汉语视域下的语言实践与地域文化体验创新模式研究"(11D060)的成果;2011黑龙江省高等教育教学改革项目的成果
汉语趋向补语的学习对留学生来说既是重点也是难点。趋向补语在汉语中使用频率较高,而且用法灵活,留学生在习得过程中,经常会出现各种问题。基于此,从俄罗斯留学生趋向补语偏误问题入手,结合其语法意义,分析在习得过程中容易产生的偏误...
关键词:俄罗斯留学生 汉语趋向补语 偏误 策略 
对外汉语教学中汉字教学实践探究——以零起点的非汉字文化圈留学生为例被引量:1
《黑龙江教育学院学报》2012年第12期79-80,共2页国泽昆 李国慧 
2011年度黑龙江省哲学社会科学规划项目"对外汉语视阈下的语言实践与地域文化体验创新模式研究"(11D060)的成果;2011黑龙江省高等教育教学改革项目的成果
在对外汉语教学中,非汉字文化圈的留学生在汉字认读和书写方面常出现一些障碍,这些障碍会对有效的汉语学习和教学产生很大的影响。根据二语习得理论,并结合汉字教学实践提出切实可行的汉字教学策略,以期解决汉字带来的学习问题。
关键词:关键词 非汉字文化圈 留学生 汉字教学 对策 
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