国家自然科学基金(51278078)

作品数:10被引量:19H指数:3
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相关作者:祝培生朱彤路晓东莫方朔冯伟更多>>
相关机构:大连理工大学同济大学四川外国语大学重庆南方翻译学院更多>>
相关期刊:《应用声学》《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》《电声技术》《低温建筑技术》更多>>
相关主题:影响因素健康声环境STI厅堂更多>>
相关领域:建筑科学文化科学更多>>
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Optimisation design and verification of the acoustic environment for multimedia classrooms in universities based on simulation被引量:4
《Building Simulation》2022年第8期1419-1436,共18页Peisheng Zhu Wanqi Tao Xiaodong Lu Fangshuo Mo Fei Guo Hongchi Zhang 
This study was supported by the National Natural Science Foundation of China(No.51778100,No.11774266,No.51878110,No.51278078).
The acoustic environment of the classroom is one of the most important factors influencing the teaching and learning effects of the teacher and students.It is critical to ensure good speech intelligibility in classroo...
关键词:multimedia classroom speech intelligibility acoustic environment optimisation design VERIFICATION 
语音传输指数STI的测量被引量:7
《声学技术》2021年第6期801-806,共6页祝培生 莫方朔 
国家自然科学基金资助项目(51778100、11774266、51278078)。
语音传输指数(Speech Transmission Index,STI)是被广泛使用的言语可懂度客观评价参量。尽管国际电工委员会(International Electrotechnical Commission,IEC)标准致力于提供一个确定的STI技术规范,但经过近年的使用发现,在自然声房间...
关键词:言语可懂度 客观评价 自然声房间和厅堂 语音传输指数 影响因素 
教室健康声环境客观评价参量关系研究
《建筑细部》2021年第6期842-847,共6页任锡洁 祝培生 陶畹琪 韩晓迪 刘曦东 刘浩成 
国家自然科学基金项目(No.51778100,No.51278078)。
言语可懂度是评价教室声环境的重要参量。在相关的教室声学设计、健康建筑评价规范中,主要是针对混响时间(RT)和背景噪声(BNL)给出建议值,但二者与言语可懂度并没有直接的对应关系。语音传输指数(STI)是IEC 60268-16标准规定的言语可懂...
关键词:教室声环境评价 语音传输指数 混响时间 背景噪声 
健康建筑声环境影响因素研究
《建筑细部》2021年第5期682-685,共4页刘曦东 祝培生 路晓东 陶畹琪 韩晓迪 刘浩成 
国家自然科学基金项目(No.51778100,No.51278078)。
创建健康舒适的声环境对提升建筑品质具有重要意义。但目前声环境影响因素众多,并且影响关系复杂。因此,亟须系统区分各类因素并明确影响机制,从而提供有效的声环境设计策略。研究基于扎根理论,首先确定了健康建筑声环境的影响因素范畴...
关键词:健康建筑 声环境 声景 扎根理论 
双耳言语可懂度客观评价研究进展被引量:2
《电声技术》2021年第10期1-8,共8页韩晓迪 祝培生 陶畹琪 刘曦东 刘浩成 
国家自然科学基金项目(No.51778100,No.51278078)
言语可懂度是语言声厅堂音质评价的重要指标,工程实践中常用言语可懂度客观评价参量对厅堂音质进行预测和评价。当前应用最为广泛的言语可懂度客观评价参量为语音传输指数(Speech Transmission Index,STI)和言语可懂度指数(Speech Intel...
关键词:言语可懂度 语音传输指数 言语可懂度指数 客观评价参量 双耳听闻 
健康环境视角下的教室声环境感知研究进展
《建筑细部》2021年第4期528-532,共5页韩晓迪 祝培生 陶畹琪 刘曦东 刘浩成 
国家自然科学基金项目(No.51778100,No.51278078)。
健康的教室环境有益于教师、学生的身心健康。教室是语言声房间,其声环境对学生的声舒适感受、学习效率以及教师的健康影响显著。明确使用者的教室声环境感知机制,有助于厘清教室声环境控制的众多影响因素。本文使用文献计量软件VOSvie...
关键词:健康 教室声环境 影响因素 感知 可视化 
高校英语专业学生翻译能力的培养方法被引量:2
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》2019年第3期113-115,共3页任忆 
国家自然科学基金“汉语与英语标准频谱语言清晰度客观评价方法差异性研究”(51278078)
英语翻译人才的培养比普通英语专业难度更大,翻译人才需要具备更高的专业素质。当前英语专业翻译人才主要由高校培养,高校教学质量的优劣直接关系到学生翻译能力的高低。高校培养的英语翻译人才在面向国际环境时,往往不能适应工作的需...
关键词:英语专业 翻译能力 高校 中西方文化 
ODEON建模精细程度与散射系数取值相关性研究被引量:5
《应用声学》2013年第5期375-382,共8页祝培生 冯伟 朱彤 
国家自然科学基金项目(51278078)
当使用音质仿真软件ODEON进行模拟时,建模精细程度对一些音质参量的影响较大,与散射系数取值的关系也非常复杂。本文在对比ODEON9.0与以前版本模拟算法区别的基础上,使用不同精细程度的模型以及不同散射系数对多个代表性厅堂进行模拟计...
关键词:ODEON建模 精细程度 散射系数 相关性 
大连住宅冬季热环境及热适应现场调研被引量:1
《低温建筑技术》2013年第9期127-129,共3页祝培生 郭飞 朱彤 刘术国 
国家自然科学基金项目的资助(51278078)
2011~2012年冬季对大连住宅室内热环境、居民热感觉和热适应措施进行了现场测试,并收集了36户共102份热感觉主观问卷。结果表明大连居民对热环境的接受度是93.2%,热中性温度是20.44℃,热期望温度是20.81℃,80%可接受温度区间...
关键词:热感觉 热舒适 热适应 大连 
丹麦国家广播公司音乐厅建筑声学设计被引量:1
《电声技术》2013年第7期1-4,9,共5页祝培生 路晓东 
国家自然科学基金项目(51278078)
梯田式布局的丹麦国家广播公司音乐厅于2009年正式启用,以演出古典音乐为主。该音乐厅除采用计算机模拟辅助声学设计外,还在设计后期应用1∶10声学缩尺模型以检验并消除回声,其方法新颖,可为其他声学设计所借鉴。此外,还介绍了音乐厅的...
关键词:音乐厅 梯田式 声学设计 缩尺模型 
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