湖南省哲学社会科学基金(12WLH11)

作品数：3被引量：5H指数：1
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相关期刊：《大学教育科学》《江苏高教》《湖南大学学报（社会科学版）》更多>>
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最简方案下的语段推导
《湖南大学学报（社会科学版）》2015年第5期91-97,共7页杨艳 陈晓湘 张琴 
国家社科基金项目"汉语方言背景下大学生英语重音感知和产出研究"(14BYY144);湖南省社会科学基金项目"加拿大语言政策与规划及其对我国外语教育的启示"(12WLH11);湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目"后现代背景下英语硕士生培育创新实践研究"
从20世纪80年代的"管约论"到90年代发展起来的"最简方案",Chomsky的生成语法有了很大的改变,在扬弃中不断的发展、创新。其中较大的创新点是语段理论的提出。文章较详细介绍了最简方案的语法体系,讨论了什么是语段,语段推导过程中的具...
关键词：最简方案 语段 语段推导 
北极原住民教育政策历史演变及启示——以加拿大因纽特语言教育为例被引量：1
《大学教育科学》2013年第2期97-102,共6页杨艳 肖云南 
国家社会科学基金后期资助项目"生成语法框架下关系结构的句法与一语习得研究"(11FYY007);湖南省哲学社会科学基金项目"加拿大语言政策与规划及其对我国外语教育的启示"(12WLH11);湖南省普通高等学校教学改革研究项目"基于网络的大学英语自主学习教学模式研究"(湘教通(2012)401号文件)
加拿大因纽特人教育政策经历了从同化教育政策、区域化教育政策、民族化教育政策,到自治教育政策的发展历程。呈现四大特点:重视官方语言推广,提高因纽特人对国家的认同;重视母语教育,保护语言多样性;注重北极传统文化教育,倡导多元文...
关键词：因纽特人 教育政策 语言教育 
加拿大语言教育政策的启示被引量：5
《江苏高教》2013年第3期154-155,共2页杨艳 肖云南 杨彩梅 
国家社会科学基金后期资助项目"生成语法框架下关系结构的句法与一语习得研究"(项目编号:11FYY007);湖南省哲学社会科学基金项目"加拿大语言政策与规划及其对我国外语教育的启示"(项目编号:12WLH11);湖南省普通高等学校教学改革研究项目"基于网络的大学英语自主学习教学模式研究"
加拿大语言教育政策经历了从同化教育政策到多元化教育政策的发展历程,可概括为三个历史时期:教育政策萌芽时期、基本立法时期、多元化发展时期;呈现三大演变特点:以英语、法语为框架的国家教育政策、国家利益导向决定教育政策取向、隐...
关键词：加拿大 教育政策 语言教育 
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