语段推导

作品数:34被引量:113H指数:6
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相关机构:华南理工大学济南大学延边大学北京外国语大学更多>>
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分布式形态学框架下照应关系的建立机制及语段推导被引量:1
《当代语言学》2022年第1期122-139,共18页安丰存 
国家社科基金重大项目(19ZDA041);教育部人文社会科学一般项目(19XJA740001);吉林省哲学社会科学规划基金(2018B34);吉林省教育厅“十三五”社会科学项目(JJKH20191175SK)资助。
最简方案框架下,语言结构的推导变为自下而上的动态建构过程,这使得原本建立在静态表征式基础上的约束理论缺失了建立照应关系的句法语义基础,更无法解释一些违背照应语约束的现象。本文以分布式形态学为理论框架,将照应语及其先行项分...
关键词:分布式形态学 语段 约束 照应 反身化 
基于语段加标推导和特征核查的TCG分析及接口区分条件
《天津外国语大学学报》2020年第6期51-73,156,共24页张连文 
特征核查和一致性是最简方案的重点问题。在语段理论的一致性核查运算、探测算法和循环拼读下,结合语类加标算法在阐述形式化树合并语法分析方法(TCG)及其循环结构基础上,根据结构格是特征一致性的反映原则和PIC制约,提出并分析了多重...
关键词:语段推导 特征核查 依存赋值 TCG分析 核心功能语类 
功能语类投射与施用语段推导和范畴特征被引量:5
《西安外国语大学学报》2020年第1期11-16,共6页张连文 
本文在语段扩展投射及加标理论基础上,整合范畴特征理论和功能语类投射以及一致性运算统一分析施用语段推导、加标和接口解释。范畴特征产生施用语段内解释透视。施用语段定义局部性,逆局部性是阻断施用语段内移动的下限限制。高施用投...
关键词:施用结构 语段加标 功能语类 范畴特征 接口解释 
语段加标理论与句法-音系接口解释及制约分析被引量:3
《浙江外国语学院学报》2019年第4期29-44,共16页张连文 
济南大学博士基金项目“基于最简方案和语段理论的句法语义研究“(B1715)的资助
本文在强势最简论(SMT)和语段加标理论框架下,聚焦于跨边界的句法-音系接口,以加标算法、移交运算和拼读域分析了音系语段推导、句法-音系接口效应及辅音突变等问题,阐释了语段边界(PE)阻断效应、推导制约、基于语段的元音和谐、同化规...
关键词:音系语段推导 移交 加标 辅音突变 接口解释 
基于语段推导方法的回指效应及视点内指解释被引量:6
《解放军外国语学院学报》2018年第5期11-19,共9页张连文 
济南大学博士基金项目"基于最简方案和语段理论的句法语义研究"(B1715)
本文在最简语段理论(PT)推导、合并、循环拼读(MSO)机制/移交运算、语段拼读域和局部性制约条件的基础上,分析和解释古汉语回指语反身代词"自""己"的照应/回指约束效应和语义解释。进而在接口解释原则下,阐释了Chierchia (1989)的"涉己"...
关键词:语段推导 多重拼读 古汉语 回指约束 语内传递 
最简语段推导与语义接口解释被引量:7
《外语学刊》2018年第2期41-49,共9页张连文 
本文在最简方案MP的强势最简论(SMT)下,系统分析语段理论(PT)的推导运算和接口解释的根本问题(如局部性和辖域重组),旨在进一步阐明研究语言官能FL须解释计算原子/词项和功能语类的特征并发现FL的计算属性即递归生成程序/优选计...
关键词:最简方案 强势最简论 语段推导 计算系统 接口解释 
标符化语段推导与量化结构和DP特征及相关问题分析被引量:7
《外国语文》2018年第2期66-83,共18页张连文 
济南大学博士基金项目(B1715)的阶段成果
本文在最简语段理论(PT)推导框架基础上结合标符算法(LA)和范畴特征系统论证功能语段结构、循环推导运算及其解释功能。特征核查和赋值通过一致性运算确立。句类和EPP特征由标符化确定。分析计算有效性与合并的制约条件。阐释功能语类...
关键词:语段结构 量化语义 制约条件 附接 DP特征 
现代汉语“得”字句的语段推导及线性化
《南京邮电大学学报(社会科学版)》2016年第4期98-104,共7页杨军 李琳琳 
基于边缘特征等于可合并性这一假设,尝试在边缘特征驱动的语段推导框架下,证明功能语类"得"在现代汉语"得"字句语段推导中的必要性,以及"动-得"线性紧邻的必然性。"得"字句动词复制的原因,在于当"得"前动词带宾语,宾语必须递出,这就在C(...
关键词:“得”字句 语段推导 边缘特征 线性化 
论生成语法理论视野下的大学英语教学
《乐山师范学院学报》2016年第1期121-124,130,共5页李浩杰 
西南政法大学资助项目"生成语法的生物性特征探析.生物语言学视角"(2011-XZQN27)
生成语法理论及其研究成果可以运用到大学英语教学中。大学英语教师恰当地应用最简方案框架下的词库理论与语段推导理论,并使其与语言学习策略中的组织策略联系在一起运用至大学英语教学,能够拓展大学生英语学习的视野,提高大学生学习...
关键词:生成语法 最简方案 大学英语教学 组织策略 词库理论 语段推导 
最简方案下的语段推导
《湖南大学学报(社会科学版)》2015年第5期91-97,共7页杨艳 陈晓湘 张琴 
国家社科基金项目"汉语方言背景下大学生英语重音感知和产出研究"(14BYY144);湖南省社会科学基金项目"加拿大语言政策与规划及其对我国外语教育的启示"(12WLH11);湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目"后现代背景下英语硕士生培育创新实践研究"
从20世纪80年代的"管约论"到90年代发展起来的"最简方案",Chomsky的生成语法有了很大的改变,在扬弃中不断的发展、创新。其中较大的创新点是语段理论的提出。文章较详细介绍了最简方案的语法体系,讨论了什么是语段,语段推导过程中的具...
关键词:最简方案 语段 语段推导 
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