吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目([2010]193)

作品数：6被引量：28H指数：2
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相关作者：杨亚庚韩立卞彩巍凌四立更多>>
相关机构：长春师范学院东北师范大学湖南工业大学更多>>
相关期刊：《长春师范学院学报（自然科学版）》《社会科学家》《产业与科技论坛》《湖南社会科学》更多>>
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相关领域：文化科学更多>>
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试论“五位一体”的大学文化建设被引量：2
《湖南社会科学》2014年第3期223-225,共3页杨亚庚 凌四立 
吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目:吉林省高校辅导员队伍建设研究(吉教科文合字[2010]第193号);吉林省教育厅“十一五”社会科学研究,吉教科文合字[2006]第95号
十八大再次强调要建设社会主义文化强国的国家战略,大学是这一进程中的重要生力军。大学文化建设高于一般的校园文化建设,它是一所大学办学思想和人文精神的综合体现,也是建设社会主义时代精神的重要组成,是建立社会主义文化自信的需要...
关键词：大学文化 五位一体 文化建设 
辅导员双线晋升的机遇与突破被引量：18
《社会科学家》2014年第5期121-124,共4页杨亚庚 
吉林省教育厅"十一五"社会科学研究项目:吉林省高校辅导员队伍建设研究(吉教科文合字[2010]第193号);结合养成教育构建高校校园文化建设模式;吉林省教育厅"十一五"社会科学研究(吉教科文合字[2006]第95号)的研究成果
确定高校辅导员的双重身份,进一步明晰了辅导员的工作性质,拓宽了辅导员的职业发展路径,为辅导员的职称评定带来了双线晋升的机遇与契机。但在落实辅导员双线晋升的过程中,也面临着一些冲突与挑战。文章在分析辅导员双线晋升现状的基础...
关键词：辅导员 双重身份 双线晋升 
高校辅导员的职业特性研究被引量：8
《教育理论与实践（学科版）》2014年第1期28-30,共3页杨亚庚 
吉林省教育厅"十一五"社会科学研究项目<吉林省高校辅导员队伍建设研究>(项目编号:吉教科文合字[2010]第193号)的研究成果
高校辅导员是大学生思想政治教育一线的工作者,是大学生全面发展的引路人和指导者。随着专业化、职业化建设的不断深入,辅导员职业特性正越发显现。在高校辅导员专业化、职业化发展过程中,要坚持职业目标政治性,不能偏离社会主义办学方...
关键词：高校辅导员 职业特性 职业化 专业化 
吉林省省属师范院校辅导员队伍建设调查研究
《长春师范大学学报（人文社会科学版）》2012年第7期106-108,共3页卞彩巍 韩立 
吉林省教育厅"十一五"社会科学研究项目(吉教科文合字[2010]第193号)
高校辅导员队伍是高等学校人才培养和稳定工作的一支重要力量,加强辅导员队伍建设已俨然成为高校未来发展的重点方向之一。本文考察了吉林省省属五所师范院校辅导员队伍建设的现状,对完善辅导员队伍建设提出了合理化建议,以期能对高校...
关键词：辅导员 队伍建设 现状 经验 建议 
高校辅导员队伍建设调查研究被引量：1
《长春师范学院学报（自然科学版）》2011年第6期134-137,共4页卞彩巍 韩立 
吉林省教育厅"十一五"社会科学研究项目(吉教科文合字[2010]第193号)
本文以长春师范学院为个案,考察了高校辅导员队伍建设的现状,分析了辅导员队伍建设的优势及不足,并对完善辅导员队伍建设提出了几点建议。
关键词：辅导员 队伍建设 现状 
高校学习型辅导员队伍创建探微
《产业与科技论坛》2011年第13期231-232,共2页卞彩巍 韩立 
吉林省教育厅"十一五"社会科学研究项目(吉教科文合字[2010]第193号)成果
近年来社会的发展,从事高校学习教育工作的辅导员面临着艰巨的任务和形势,为适应时代要求各高校相继提出了创建学习型辅导员队伍。学习型辅导员队伍应具有先进的教育理念,注重学习,懂得沟通合作建立健全教育体制和保障制度,开拓创新,与...
关键词：高等学校 学习型组织 辅导员培养 
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