浙江省教育厅科研计划项目(Y20080305)

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现代教育技术支撑下的教学设计——以大学英语听说课程为例
《宁波大学学报（教育科学版）》2011年第5期14-18,共5页汪茵茵 
浙江省教育厅2008年度科研计划项目(Y20080305);高等教育出版社2009年项目(WYJS0906)
基于计算机技术的大学英语听说课程,分析了"以学习者为中心"的教学设计对提高学生语言能力和自主学习能力重要性。提出基于技术的教学设计应该以学习者为中心,把教学技术与学生借助技术需要掌握的技能紧密结合起来,以最优化的学习模式...
关键词：大学英语 听说课程 教学设计 以学习者为中心 听说技能 自主学习 
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