全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(DJA010348)

作品数：2被引量：55H指数：2
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相关机构：北京师范大学河北师范大学全国教育科学规划领导小组办公室更多>>
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教育部重点课题“当代德国职业教育主流思想研究”成果公报被引量：3
《当代教育论坛（校长教育研究）》2007年第7期5-8,共4页
由教育部职业技术教育中心研究所姜大源主持的全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"当代德国职业教育主流思想研究"(课题批准号:DJA010348)
由教育部职业技术教育中心研究所姜大源主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“当代德国职业教育主流思想研究”(课题批准号:DJA010348)于近日通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的会议鉴定。鉴定组组长由教育部基础教...
关键词：职业教育司 主流思想 教育部基础教育司 成果 德国 中国职业技术教育学会 职业技术教育中心 教育科学规划 
基于设计导向的职业教育思想被引量：52
《职业技术教育》2006年第19期10-13,共4页赵志群 王炜波 
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《现代德国职业教育主流理论思想》(DJA010348)
“设计导向”的职业教育思想认为，职业教育的目标是培养设计工作和技术的能力，主张有效发挥人在生产中的作用。作为德国乃至西方社会当代职教发展的主流思想之一，其产生有着工业社会学、经典教育学、综合技术教育及行动导向学的深刻...
关键词：设计导向 职业教育思想 工业社会 主体性教育 行动导向理论 
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