江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJD740016)

作品数：3被引量：33H指数：2
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国内外二语词义猜测研究20年述评被引量：2
《南京人口管理干部学院学报》2013年第4期74-78,共5页王瑛 胡晔 徐志敏 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金资助项目(2012SJD740016)
词义猜测研究是二语习得领域的重要课题之一。对20年来国内外词义猜测研究进行综述,梳理其发展历史、术语界定、研究范围(知识来源分类、推理策略分类和相关影响因素在词义猜测中的作用)和存在的问题,并对词义猜测研究提出思考和展望,...
关键词：词义猜测 词义推断 知识来源 推理策略 二语习得 
词汇知识对二语词汇推理的影响研究被引量：17
《外语界》2013年第6期32-38,共7页王瑛 
江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究项目"学习者个体差异与词义猜测"(编号2012SJD740016)的研究成果;2012年度江苏政府留学奖学金资助
本研究以46名英语专业学生为受试,考察了词汇广度知识、深度知识与二语词汇推理成绩之间的关系。基于对相关数据的相关性和回归性分析处理,研究得出如下结论:(1)词汇广度知识、词汇深度知识和词汇推理成绩之间存在显著相关性;(2)词汇广...
关键词：词汇广度知识 词汇深度知识 词汇推理 相关 
认知风格对二语词义猜测影响的实证研究被引量：18
《外语研究》2013年第3期59-63,共5页王瑛 
江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究项目(项目编号:2012SJD740016)之研究成果;2012年度江苏政府留学奖学金资助
本研究运用有声思维方式收集数据,调查了中国语境下46名英语学习者的认知风格对自然语篇阅读中词义猜测的影响。结果发现:1)认知风格对词义猜测成功率影响显著,场独立型学习者整体猜词成功率高于场依存者;2)在使用的知识来源的种类、次...
关键词：认知风格 场依存 场独立 词义猜测 知识来源 
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