江苏省教育厅科研基金(04SJD710004)

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从先进文化理念来看儒家文化的现代定位
《陕西省行政学院陕西省经济管理干部学院学报》2006年第4期52-54,共3页沈会琪 张斌 
江苏省教育厅科研项目"高校两课课程体系及教学方式的人文转型"(04SJD710004)
在构建先进文化过程中,对儒家文化进行现代定位是重要课题。儒家文化的特征是内在超越,其中包含的观念与现代理性精神既有兼容性,但又有矛盾,须对此善加抉择才可能适应现代社会的发展。
关键词:先进文化 内在超越 现代理性 
对目前“两课”教改方案的思考被引量:5
《现代教育科学(高教研究)》2006年第1期39-40,共2页江海 
江苏省教育厅科研项目"高校两课课程体系及教学方式的人文转型"成果;科研令号:04SJD710004。
目前教育部出台的针对原有两课的教改方案,适应了新时期高校政治与道德教育的要求,同时增设近现代史纲要课程和选修课程,具有积极意义。然而,该方案仍然在一些具体问题上有待进一步解决,如必修课与选修课的比例显失合理,对思想政治教育...
关键词:两课教育 教改方案 人文素质 
毛泽东阶级斗争学说的早期来源与晚期表现被引量:3
《内蒙古社会科学》2006年第1期70-73,共4页江海 
江苏省教育厅科研项目"高校两课课程体系及教学方式的人文转型";科研令号:04SJD710004
毛泽东在早年即确立起阶级斗争是“通过群众的行动确立起来的群众政治权力”的观念,并作为他理解中国社会发展动力的基本观念,这种观念有别于经典马克思主义的“阶级斗争”概念,同时也有别于同时代其他人的阶级斗争观念,这种观念构成晚...
关键词:毛泽东 阶级斗争 群众政治权力 
儒家思想发展史上的性觉与性寂之争
《陕西省行政学院陕西省经济管理干部学院学报》2005年第4期25-27,共3页江海 张斌 
江苏省教育厅科研项目"高校两课课程体系及教学方式的人文转型"(04SJD710004)
儒家内部的对立,可以借用佛教“性寂”与“性觉”的分际来分别,而此种分别在儒家历史上造成的对立是根本差异,从而作为统一的“儒家”之称是否成立成为问题。这个结论,可以在具体分析儒门的“程朱之争”和“天泉证道”二公案来分析得之。
关键词:性寂 性觉 四句教 
高校思想政治理论教育的征候及转型被引量:2
《陕西省行政学院陕西省经济管理干部学院学报》2005年第1期90-92,共3页江海 
江苏省教育厅科研项目"高校两课课程体系及教学方式的人文转型"(04SJD710004)
高校两课的改革已经到了要转变其目标的阶段,而现在的多数改革措施都未能形成系统化的思路。两课改革应以 人文转型为取向,实现教学内容与教学形武全方位的转型,而在此转型中必须解决新型人文教育与原先两课教育目标的接轨。
关键词:两课教育 高校 思想政治理论教育 转型 课改 人文教育 教学形式 目标 改革措施 标的 
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