四川省教师教育研究中心课题(TER2008-014)

作品数：4被引量：24H指数：3
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基于信息技术的化学概念图教学初探被引量：8
《化学教育》2011年第3期49-51,66,共4页余薇薇 蒋红霞 冉鸣 
四川省教师教育研究中心项目(TER2008-014)
简单描述概念图的特征及其在当前学科教学中的应用情况后，以化学为例，对当前应用的概念图按概念呈现方式及其在教学中的作用进行分类，并重点介绍了信息技术应用于概念图教学的特征，由此对概念图教学的发展做出展望。
关键词：信息技术 化学概念图 呈现方式 概念教学 
应用仿真课件实施化学体验式教学的探讨被引量：5
《化学教育》2011年第1期58-59,63,共3页段辉 冉鸣 
四川省教育厅项目(川教涵2009-479);四川省教师教育研究中心课题(TER2008-014)
论述了体验式教学在中学化学教学中的重要性和实施现状，提出了通过仿真度很高的教学课件实现虚拟体验式教学的方法，并以燃料电池教学为例，说明了这种虚拟体验式教学方法的应用过程和特点。
关键词：体验式教学 燃料电池仿真课件 虚拟体验式教学 教学效率 自主学习 
化学仿真课件在训练学生发散思维过程中的作用被引量：2
《化学教育》2010年第8期63-65,共3页余薇薇 何佳莲 段辉 冉鸣 
四川省教师教育研究中心项目,编号:TER2008-014
论述了发散思维及其在培养学生创造力方面的重要性,同时分析了目前学校教育在培养发散思维能力方面所存在的问题,并提出应用化学仿真教育软件来解决这一问题的设想,并以＂探究氢气、碳、一氧化碳的还原性＂实验为例来说明该方法的应用。
关键词：发散思维 化学仿真课件 课件设计 过程体验 一氧化碳 思维定势 
利用化学仿真实验设计平台改进中学化学实验教学被引量：9
《化学教育》2010年第6期60-61,68,共3页段辉 余薇薇 何佳莲 冉鸣 
四川省教师教育研究中心课题(TER2008-014)
化学实验设计在中学实验教学中具有重要的作用，由于受到时间、实验器材和场地等因素的限制，学生很少能接受直观的训练。而化学仿真实验设计平台为教与学提供了虚拟的仿真实验教学资源，所创设的虚拟实验情境能显著改进实验教学方法，...
关键词：化学实验设计 虚拟实验情境 化学仿真实验设计平台 教学效益 
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