全国教育科学规划课题(DGA080072)

作品数：6被引量：40H指数：4
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高等教育现代化的危机与消解被引量：9
《清华大学教育研究》2012年第5期27-34,共8页俞冰 刘标 许庆豫 
全国教育科学规划办教育部重点课题"苏州无锡常州三市全面建设小康社会中推进教育公平的实践研究"(DGA080072);江苏省教育厅委托项目"江苏省高等教育现代化指标体系研究"(BV20600211)
本文梳理了现代性思想的历史沿革,探讨了现代性思想的历史进步意义及其负面性质,分析了其与人类社会现代化过程的关系,以及这种关系赋予现代化过程的双重性质。文章基于现代性与现代化的关系及其多重性质,阐述了高等教育现代化的内涵与...
关键词：现代性 现代化 高等教育现代化 
我国高等教育发展水平地区差异分析被引量：15
《复旦教育论坛》2012年第4期61-65,共5页许庆豫 徐飞 
全国教育科学规划办教育部重点课题"苏州无锡常州三市全面建设小康社会中推进教育公平的实践研究"(DGA080072)
文章介绍了赫斯特指数的计算方法,采用变异系数测量指标分析了我国1990年至2009年间高等教育发展水平的地区差异,在此基础上,运用分形理论中的R/S分析法预测我国高等教育发展水平地区差异的动态趋势。结论如下:(1)1990年至2009年间,我...
关键词：高等教育 发展水平 地区差异 变异系数 R/S分析法 
江苏省与OECD高等教育现代化比较被引量：6
《教育与经济》2012年第3期14-19,共6页许庆豫 俞冰 刘标 
全国教育科学规划办教育部重点课题"苏州无锡常州三市全面建设小康社会中推进教育公平的实践研究"(项目批准号:DGA080072);江苏省教育厅重点委托项目"江苏省高等教育现代化指标体系研究"(项目批准号:B-a/2010/09)
文章吸收OECD成员国高等教育发展的主要指标,包括高等教育成就、高等学校生均经费、高等教育毛入学率和高等教育生师比,旨在通过江苏省高等教育发展的各项指标与OECD成员国高等教育发展的各项指标进行比较,分析江苏省高等教育现代化的...
关键词：高等教育现代化 江苏省 OECD 比较 
文化资本与大学生英语学习“高原现象”的关系——兼析大学生英语学习“高原现象”致因被引量：8
《高等教育研究》2012年第6期71-77,共7页许庆豫 朱浚益 张乃玥 邱晓婷 
全国教育科学规划办教育部重点课题(DGA080072);国家级大学生创新实验性项目(SG311501510)
本研究依据高校学生英语学习中的"高原现象"及其延续时间,将学生分为"短高原期"和"长高原期"两个组,探讨文化资本理论和相关观点能否解释"高原现象"的发生和延续时间;同时,依托调查数据,具体分析高校学生英语学习中"高原现象"的多种原...
关键词：文化资本理论 英语学习 高原现象 
教育不平等现象:解释与悖论——西方教育社会学相关理论评介被引量：2
《阅江学刊》2011年第4期61-68,共8页许庆豫 
全国教育科学规划办教育部重点课题"苏州无锡常州三市全面建设小康社会中推进教育公平的实践研究"(DGA080072)
制度性教育诞生伊始,教育不平等现象便开始产生。这一现象成为西方许多学者和思想家关注的对象。人们试图消解教育不平等。而事实上,教育不平等现象始终无法消亡,甚至很难淡化。主要原因是这一现象有着深刻的社会技术基础、社会制度基...
关键词：教育不平等 教育技术功能理论 批判理论 冲突理论 
和谐社会对人才培养的基本要求
《教育评论》2011年第4期3-5,共3页黄水林 
全国教育科学规划办教育部重点课题"苏州无锡常州三市全面建设小康社会中推进教育公平的实践研究"的阶段性成果;批准文号DGA080072
本文论述了和谐社会背景下人才培养的基本要求,主张高校应当培养高素质的劳动者、理性的政治参与者、先进文化的建设者和绿色生态的实践者。
关键词：和谐社会 人才培养 要求 
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