江苏省教育厅哲学社会科学基金(2013SJB760010)

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主导产业更替下的高职艺术类人才培养探析
《商》2015年第28期27-28,共2页丁勤 
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金资助项目<经济转型背景下的高职院校艺术类应用型人才培养模式研究>(项目编号2013SJB760010);主持人:丁勤;江苏经贸职业技术学院重点课题<分类学视域中的高职院校艺术类教学多元化评价体系研究>(项目编号JSJMY022);主持人:丁勤;江苏省2014年度高校"青蓝工程"中青年学术带头人阶段性成果之一;主持人:丁勤
高职院校作为艺术技能型人才培养、储备的重要渠道与基地之一。在主导产业更替的社会背景下,我国高职院校如何把握经济转型与产业升级的契机,迎合时代发展,审视社会与市场的要求,培养更多更好的复合型、应用型、技能型的创新型人才成为...
关键词：主导产业 高职院校 培养理念 变革 
基于分类学视域中的高职院校艺术类教学多元化评价体系研究被引量：4
《职教论坛》2014年第33期80-83,88,共5页丁勤 
江苏经贸职业技术学院重点课题"分类学视域中的高职院校艺术类教学多元化评价体系研究"(编号JSJMY022);主持人:丁勤;江苏省教育厅高校哲学社会科学基金资助项目"经济转型背景下的高职院校艺术类应用型人才培养模式研究"(编号:2013SJB760010);主持人:丁勤;江苏省2014年度高校"青蓝工程"中青年学术带头人阶段性成果之一;主持人:丁勤
从分类学视域来说,高职艺术类教学更为主要的就是要培养学生的高层次的能力,激发与培养其自主、合作和探究的学习能力。在高职院校艺术类教学中,应从人才培养目标出发,设定科学的教学范式,促进创新型学生的知识结构的建立,让学生进入自...
关键词：分类学 高职教学 艺术类 多元化 培养体系 
御容佛像:清高宗形象唐卡的艺术特征与文化意蕴探析
《装饰》2014年第11期80-82,共3页丁勤 
江苏经贸职业技术学院重点课题<分类学视域中的高职院校艺术类教学多元化评价体系研究>(项目编号JSJMY022)阶段性成果之一;江苏省教育厅高校哲学社会科学基金资助项目<经济转型背景下的高职院校艺术类应用型人才培养模式研究>(项目编号2013SJB760010)阶段性成果之一;江苏省2014年度高校"青蓝工程"中青年学术带头人阶段性成果之一
唐卡中的清高宗形象均被描绘成文殊菩萨的扮相,档案里称之为"御容佛像"。其实,从元代开始,藏传佛教已经把中国皇帝看作是文殊菩萨在世间的转轮君王。清高宗文殊菩萨转世形象唐卡被一而再、再而三地绘制、供奉,首先是为了稳定国家的统治...
关键词：藏传佛教 唐卡 清高宗 御容佛像 
基于城市化背景下的工艺美术的传承与发展研究——以皮影为中心的考察被引量：2
《创意与设计》2013年第6期96-100,共5页丁勤 
江苏省社会科学基金项目"江苏省工艺美术产业化发展研究"(项目编号09YSC007);江苏省教育厅高校哲学社会科学基金资助项目<经济转型背景下的高职院校艺术类应用型人才培养模式研究>(项目编号2013SJB760010)的阶段性成果
工艺美术是民族文化的物化形态。皮影已经被列入第一批国家级非物质文化遗产保护名单,但传承危机、皮存影亡、外热内冷的现象还在继续恶化和蔓延。民族艺术也必然受到城市文化、大众文化、域外文化等多种文化形态的影响,这也是皮影艺术...
关键词：城市化 皮影 发展 
产业升级背景下的工艺美术的审美特征研究
《商》2013年第20期135-136,共2页丁勤 
江苏省社会科学基金项目"江苏省工艺美术产业化发展研究"(09YSC007)阶段性成果之一;江苏省教育厅高校哲学社会科学基金资助项目<经济转型背景下的高职院校艺术类应用型人才培养模式研究>(项目编号2013SJB760010)阶段性成果之一
中国正处于产业结构调整、经济全面复苏并带动社会发展的关键时刻。传统工艺美术作为文化载体的作用越来越凸现出来,向国外推广本国工艺美术产品已成为文化传播的重要手段。许多国家甚至已经把通过推广工艺美术产品列入了国家战略,变成...
关键词：产业升级 工业美术 创新 
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