教育部人文社会科学研究基金(10YJC720015)

作品数：7被引量：18H指数：2
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相关作者：黄卫星蔡志荣李彬孟兆祥更多>>
相关机构：江西师范大学清华大学湖北第二师范学院空军政治部更多>>
相关期刊：《湖北省社会主义学院学报》《探索与争鸣》《三峡大学学报（人文社会科学版）》《云南社会科学》更多>>
相关主题：沟通价值观内核审美教育审美价值观更多>>
相关领域：政治法律文化科学艺术文学更多>>
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现代性与当代文学史叙事——兼谈《中国当代文学史新稿》被引量：2
《解放军艺术学院学报》2012年第1期47-51,共5页黄卫星 李彬 
2010年教育部人文社会科学研究项目"全球化语境下的审美对话:建构社会核心价值观的美育机制"(10YJC720015)之阶段性成果
当代文学史叙事离不开现代性的价值维度,更离不开"多体、当面、多角"的事实维度。现代性维度本身也是错综复杂的"未完成交响曲",尤需反思对西方现代性标准的亦步亦趋,并将当代中国丰富的历史实践及其现代性探求纳入考量。
关键词：现代性 中国当代文学 叙事 
早期马克思主义传播环境探析及现代启示被引量：2
《湖北省社会主义学院学报》2012年第1期60-62,共3页蔡志荣 黄卫星 
2010年教育部人文社科基金青年项目<全球化语境下的审美对话:建构社会核心价值观的美育机制>阶段性成果(10YJC720015);湖北第二师范学院重点学科建设经费赞助项目<马克思主义主义中国化>阶段性成果
马克思主义能够在众多学说中脱颖而出,被中国最广大的人民群众所接受,成为中国革命的指导思想,这与当时国际国内的环境是分不开的。我们通过剖析早期马克思主义在中国传播的环境特征,为如何传播当今马克思主义中国化理论成果创造和营建...
关键词：马克思主义 传播环境 现代启示 
一位军队艺术家眼中的周总理——基于大型音乐舞蹈史诗《东方红》的一次访谈被引量：3
《解放军艺术学院学报》2011年第4期36-38,共3页黄卫星 孟兆祥 
2010年教育部人文社会科学研究项目"全球化语境下的审美对话:建构社会核心价值观的美育机制"(10YJC720015)之阶段成果
本文作者之一、访谈对象孟兆祥是一位资深的军队艺术家,曾作为舞蹈编导由始至终参加了大型音乐舞蹈史诗《东方红》的创作、排练、演出,全程参与了拍摄《东方红》艺术电影的工作。2011年3月,在纪念周恩来总理逝世35周年的日子里,接受了...
关键词：周恩来 大型音乐舞蹈史诗《东方红》 文化建设 个体记忆 
全球化语境下的社会主义核心价值体系建构——“社会主义文化大发展大繁荣”核心命题之一
《中国出版》2011年第23期18-21,共4页黄卫星 李彬 
2010年教育部人文社会科学研究项目--"全球化语境下的审美对话:建构社会核心价值观的美育机制"(10YJC720015)阶段性研究成果
伴随着经济全球化、网络化、信息化、媒介化的迅猛来袭，中国文化的传播和发展可谓挑战和机遇并存。一方面，西方文化以其自视的价值优越性，占据话语霸权，强势输出文化产品，与此相应，一些国人的文化心态自卑心虚，视西方文化为圭臬...
关键词：社会主义核心价值体系 文化大发展大繁荣 全球化语境 核心命题 经济全球化 西方文化 文化趋同性 中国文化 
价值观与审美价值观的沟通——论审美教育与价值建构的内核被引量：10
《三峡大学学报（人文社会科学版）》2011年第3期27-31,共5页黄卫星 蔡志荣 
2010年教育部人文社会科学研究项目"全球化语境下的审美对话:建构社会核心价值观的美育机制"(10YJC720015);2009年江西省教育科学"十一五"规划课题"对话与交往--当代美育审美价值观建构机制研究"
价值构建是社会、群体和个人的价值观念的树立、认同、选择和评价的多元复杂的系统工程,其重要的途径是价值观教育。作为价值观之一的审美价值观,和价值观之间密切地沟通、渗透、互融,审美教育主要通过审美价值观的影响自然完成对整个...
关键词：价值观 审美价值观 审美教育 价值建构 
从实然和应然的角度观照好生活
《探索与争鸣》2011年第5期66-68,共3页黄卫星 
2010年教育部人文社会科学研究项目"全球化语境下的审美对话:建构社会核心价值观的美育机制"(编号:10YJC720015)阶段性成果
关于好生活的讨论,必须与整个社会现实联系起来,尤其要考量整个社会文化的核心层——价值观,以及在此语境之下关于"好生活"的个人观念和社会观念是如何建构的。好生活的实然状态,可以通过提升个体人生境界,来获得有意义的人生。从应然...
关键词：好生活 实然 应然 时代精神 
审美价值属性的实践维度被引量：1
《云南社会科学》2011年第2期111-115,共5页黄卫星 
2010年度教育部人文社会科学研究项目青年项目"全球化语境下的审美对话:建构社会核心价值观的美育机制"(项目号:10YJC720015)的阶段性研究成果
审美价值是审美主客体之间的一种关系。实践美学探究审美价值的属性时,更为强调它的实践维度,不论是审美价值主客体统一性的属性,还是审美价值主客观统一性的属性,都不能缺失实践这一具有本体意义的重要维度。审美价值是在实践基础上的...
关键词：审美价值属性 主客体统一 主客观统一 实践维度 
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