新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2009C049)

作品数:5被引量:31H指数:3
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相关机构:广西师范学院广西师范大学更多>>
相关期刊:《实验技术与管理》《中国教育信息化(基础教育)》《科技管理研究》《实验室研究与探索》更多>>
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网络课程中的教学系统设计——以《小学语文教学法》为例
《中国教育信息化(基础教育)》2011年第10期78-81,共4页袁俊 欧黄海 
广西新世纪教改工程"十一五"立项项目<面向"质量工程"深度构建数字化整体学习环境的研究与实践>(项目编号:2009C049)
网络课程的开发过程实质上就是一个教学系统的开发设计过程,对该教学系统设计的优劣直接决定着网络课程的价值所在。文章结合《小学语文教学法》网络课程的建设,阐述了如何进行网络课程的开发设计与应用,为网络教育资源的协作开发和共...
关键词:教育资源 网络课程 教学系统设计 
未来教师空间站网络教育平台设计被引量:6
《中国教育信息化(高教职教)》2011年第9期85-87,共3页欧启忠 
广西新世纪教改工程"十一五"立项项目"面向‘质量工程’深度构建数字化整体学习环境的研究与实践"(项目编号:2009C049)
未来教师空间站把IT高新技术与教师教育相整合,创设教师专业发展实验室、学习共同体互动室、农村中小学远程教师实验室、教育网络资源开发室等4个创新教师教育实验室,为培养合格的中小学教师和优秀的在职教师,提供全新发展的网络教育平台。
关键词:未来教师空间站 网络教育平台 系统设计 
教师教育综合训练中心网络信息平台建设探究被引量:13
《实验室研究与探索》2011年第7期91-93,206,共4页欧启忠 
广西新世纪教改工程"十一五"立项项目(2009C049)
广西师范学院教师教育综合训练中心借助先进的信息技术,整合校内的教师教育资源,构建了一个包含"未来教师空间站"、实验教学系统、实验教学、实验室管理系统和创新体系的网络信息平台,有效实现网上辅助教学和网络化、智能化管理,促进师...
关键词:教师教育 网络信息平台 示范中心 
教师教育综合训练中心的建设与探索被引量:11
《实验技术与管理》2011年第6期223-225,共3页欧启忠 
广西新世纪教改工程"十一五"立项项目"面向‘质量工程’深度构建数字化整体学习环境的研究与实践"(2009C049)
教师的专业化发展对教师的综合技能培养提出了更高的要求。广西师范学院在教师教育综合训练中心的建设方面进行了探索与实践,包括整合多学科优质资源、发挥教师教育优势;创新实验教学理念、强化师范生"新三手"能力培养;借助先进信息技...
关键词:教师教育 教师专业化发展 综合训练 示范中心 
地方高师院校本科教学资源信息化平台建设研究被引量:2
《科技管理研究》2011年第5期190-192,共3页欧启忠 张兰芳 
广西新世纪教改工程"十一五"立项项目"面向‘质量工程’深度构建数字化整体学习环境的研究与实践"(2009C049)
阐述了地方高师院校建设本科教学资源信息化平台的功能及其作用:提高教学质量、促进精品课程建设和多媒体教学资源的利用、丰富双语教学课程资源、加快"数字化校园"进程、有利于开展校际合作和国际合作,并论述了该平台建设的基本思路和...
关键词:地方高师院校 教学资源 平台建设 
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