教育部人文社会科学研究基金(10YJC630259)

作品数：11被引量：63H指数：5
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职业教育的规模、结构与质量对经济发展影响的实证分析被引量：12
《教育经济评论》2017年第1期20-34,共15页王奕俊 赵晋 
教育部人文社科基金青年项目"经济转型背景下高技能性人才培养机制构建"(10YJC630259)
职业教育与经济发展关系密切。本文利用2002—2013年省级面板数据,采用GMM估计方法,分析我国职业教育的绝对规模及其占教育总体的相对规模对经济发展的影响,并进一步估计职业教育质量对经济发展的影响。研究发现,从全国范围看,扩大职业...
关键词：职业教育 规模 结构 质量 经济发展 
促进劳动力开发与经济转型发展:透视美国职业教育体系改革思路——美国《劳动力创新与机遇法案》述评被引量：8
《现代教育管理》2016年第10期98-102,共5页王奕俊 王婧遐 
教育部人文社科青年基金项目"经济发展方式转变背景下的高技能型人才培养机制构建"(10YJC630259)
2014年7月,奥巴马总统签署《劳动力创新与机遇法案》,这是美国过去15年以来首次进行的劳动力开发和职业教育体系的综合性立法改革,对于美国职业教育体系发展将产生深远的影响。该法案旨在使劳动力开发、教育和经济发展协调一致,并具有...
关键词：劳动力创新与机遇法案 职业教育体系 劳动力开发 工作驱动 
职业教育与经济结构调整的适配性分析被引量：1
《职业技术教育》2015年第16期35-39,共5页王奕俊 蒲璠 
教育部人文社科青年基金项目"经济发展方式转变背景下的高技能型人才培养机制构建"(10YJC630259);教育部;财政部中等职业学校教师素质提高计划"工商管理专业职教师资培养资源开发"(V T N E 070);主持人:王奕俊
受外部经济环境变化和内在发展要求的双重影响,我国正在经历经济结构的转型和调整,职业教育的发展需要与之相适应。对2008年国际金融危机以来我国职业教育发展与经济结构调整的适配性进行评价分析表明,我国职业教育发展状况与经济转型...
关键词：职业教育 经济结构调整 适配性 
美国社会、经济、教育三位一体的职业技能培养经验与启示被引量：1
《江苏教育（职业教育）》2015年第5期72-75,共4页王奕俊 
教育部人文社科青年基金项目“经济发展方式转型背景下的高技能型人才培养机制构建”(项目编号:10YJC630259)的阶段性成果
美国的职业技能培养体系在伴随社会经济发展的过程中不断发展，并在理念、思路、体系、机制、方法等方面形成了自身的特色，构建了贯穿中学、社区学院、大学，职业教育与普通教育有机融合，社会、经济、教育三位一体的职业技能培养体系...
关键词：三位一体 职业技能培养 美国 
论职业教育适应经济转型的发展——台湾和新加坡的发展经验促成的启示被引量：1
《高等农业教育》2014年第12期110-113,共4页赵红军 王奕俊 
教育部人文社科青年基金项目:经济发展方式转变背景下的高技能型人才培养机制构建(10YJC630259)
经济转型与职业教育的发展之间有着很强的相关性,经济转型引领着职业教育的发展,职业教育的发展要适应经济转型的需要。从分析台湾和新加坡两个国家和地区经济转型期职业教育的发展入手,探寻其职业教育适应经济转型发展的经验和特点及...
关键词：经济转型 职业教育 适应 台湾地区 新加坡 
美国“红气球项目”述评——透视新世纪美国大学本科教育改革思路
《比较教育研究》2013年第11期66-70,共5页王奕俊 
教育部人文社会科学青年基金项目"经济发展方式转变背景下的高技能型人才培养机制构建"(项目编号:10YJC630259)研究成果
美国大学面临政府投入减少、成本上升、公众的期望值提高、技术革新的冲击等诸多挑战,"红气球项目"正是在这样的背景下提出。该项目提出了"重塑大学本科教育"的目标,旨在对大学本科教育进行根本性变革。与其他改革项目相比,"红气球项目...
关键词：红气球项目 美国大学 本科教育 改革思路 
职教师资人才培养的生态困境与对策被引量：4
《职业技术教育》2013年第19期62-65,共4页王奕俊 朱莉娜 
教育部人文社科青年基金项目<经济发展方式转变背景下的高技能人才培养机制构建>(10YJC630259);主持人:王奕俊
近年来,我国职教师资人才培养取得了长足发展,但仍然存在不容忽视的问题,具体体现在职教师资专业边缘化、入职环节存在制度性障碍、专业化发展道路艰难等方面。建议强化职教师资专业建设,建立职校教师准入制度,系统规划新教师的职业成...
关键词：职教师资 人才培养 生态困境 对策 
经济发展方式转型背景下产学合作的重新定位被引量：5
《中国职业技术教育》2012年第6期59-62,82,共5页王奕俊 陈越捷 
教育部人文社科青年基金项目"经济发展方式转型背景下的高技能型人才培养机制构建"的阶段性研究成果(项目编号:10YJC630259)
经济发展方式转型背景下,产学合作面临新的机遇和挑战,文章以校企双方的视角分别探讨了产学合作关系、产学合作内涵的重新定位,随后从法律机制、激励机制和市场机制三方面提出了产学合作制度的重构设想。
关键词：经济转型 产学合作 重新定位 机制 
资源配置优化视角的职业教育发展模式创新分析被引量：10
《职业技术教育》2011年第31期31-34,共4页王奕俊 王建初 
教育部人文社科青年基金资助项目<经济发展方式转变背景下的高技能型人才培养机制构建>(10YJC630259);主持人:王奕俊
为克服职教主流发展模式的弊端,近年来我国各地不断探索优化资源配置的职教新模式,主要包括职教园区模式、职教集团模式、行业协会模式、定岗双元模式和城校互动模式,并取得了显著成效。结合这些模式的优势和特点,创新职教发展模式需要...
关键词：资源配置优化 职业教育 发展模式 创新 
德国、瑞士学徒制培训改革的差异比较分析——以商务职业领域为例被引量：1
《职业技术教育》2011年第13期81-85,共5页王奕俊 王建初 
教育部人文社科青年基金项目<经济发展方式转变背景下的高技能型人才培养机制构建>(10YJC630259);主持人:王奕俊
为了应对外部环境的变化对劳动者技能提出的新要求,德国、瑞士两国分别启动"双元制"下学徒培训体系的改革。虽然在很多方面具有相似性,但两国在学徒制课程体系、学徒技能培训承担主体、对核心技术理解和执行、对培训方案规定、对学徒的...
关键词：学徒制培训 商务职业领域 德国 瑞士 
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