黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11532211)

作品数：5被引量：32H指数：3
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相关作者：杨泰陈敏杨桂英李强孙贺更多>>
相关机构：齐齐哈尔医学院更多>>
相关期刊：《齐齐哈尔医学院学报》《中医药临床杂志》《中医药管理杂志》《中国实用护理杂志》更多>>
相关主题：本科护生护理心理学职业心理素质护生职业护生更多>>
相关领域：医药卫生更多>>
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护生职业态度形成的相关因素研究与教育对策被引量：15
《中国实用护理杂志》2011年第10期10-12,共3页李强 杨桂英 陈敏 杨泰 
2010年黑龙江省高等教育教学改革工程立项项目（6307）;黑龙江省教育厅人文社会科学研究面上项目（11532211）
目的揭示影响护生职业态度形成的相关因素，以利于有的放矢地教育和引导护生树立正确的职业态度，为护生职业态度教育的有效开展提供建议。方法从入学志愿选择及其影响因素、专业态度、专业地位的理解方面，对在校大学一年级至三年级19...
关键词：护生 职业态度 相关因素 教育对策 
运用多种教学方法,提升护理心理学的教学效果被引量：2
《齐齐哈尔医学院学报》2011年第5期778-779,共2页杨泰 陈敏 张英艳 
黑龙江省教育厅人文社科项目(11532211)
目的应运用师生互动、实践性强的教学方法提高《护理心理学》的教学效果。方法设置《护理心理学》教学实验组和对照组,通过自制调查问卷和课程结业成绩的统计学处理,研究采用不同教学方法所取得的不同效果。结果问卷调查及期末成绩实验...
关键词：多种教学方法 职业心理素质 心理护理技能 
通过《护理心理学》培养护生职业心理素质的教学方法研究被引量：3
《齐齐哈尔医学院学报》2011年第6期960-962,共3页杨泰 鹿凤山 杨立群 姜连清 
黑龙江省教育厅人文社科项目(11532211)
目的在《护理心理学》教学中运用多种教学方法,促进护生职业心理素质养成。方法设置《护理心理学》教学实验组和对照组,通过自制调查问卷和课程结业成绩的统计学处理,研究教学方法方法提升护生心理素质的可行性。结果问卷调查及结业成...
关键词：护理心理学 教学方法 职业心理素质 
本科护生主动性学习状态调查分析被引量：3
《中医药临床杂志》2010年第9期826-827,共2页侯静 杨泰 丁琳 明玥 
黑龙江省教育厅人文社科项目(11532211)
目的:调查本科护生主动性学习状态。方法:制定调查问卷,对齐齐哈尔医学院护理学院2005、2006级本科护生168人的主动性学习状态进行调查分析。结果:本科护生对专业课、科研及综合素质的提高三个方面有着差异较大的学习状态。结论:为了适...
关键词：本科护生 主动性学习状态 调查分析 
本科护生职业态度的负面特点分析研究被引量：10
《中医药管理杂志》2010年第8期712-714,共3页朱海玥 杨泰 孙贺 李桂玲 
黑龙江省教育厅人文社科项目(11532211)的研究内容之一
目的:研究和探讨本科护生职业态度的负面因素并采取相应对策,以更好地促进护理本科生的培养质量。方法:采用自行设计问卷对168名护理本科生的职业态度进行调查。结果:大部分学生选择本专业带有很大的盲目性,45%的学生不十分愿意选择护...
关键词：本科护生 职业态度 负面因素 临床实习 
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