全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(BFA010066)

作品数：3被引量：30H指数：2
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公共管理视野下转制学校的困境与选择被引量：2
《教育科学研究》2006年第1期19-21,24,共4页魏志春 
本文为全国教育科学"十五"规划重点课题"政府在市场经济条件下的教育管理职能转变与管理机制研究"(BFA010066)成果
从现代市场经济体制下政府行使公共管理职能的视野,审视“转制学校”办学体制改革面临的困境与选择,正确区分教育产品与服务提供方面的社会公共性事务与专业性业务,将转制学校交由非营利的组织机构去经营,并由其选聘的校长管理,形成“...
关键词：办学体制改革 转制学校 
学校劳动关系变革与教师聘任制的完善——中小学教师职业观念与行为的调查与分析
《教育科学研究》2005年第1期50-53,共4页魏志春 黄德平 
全国教育科学"十五"规划重点课题"政府在市场经济条件下的教育管理职能转变与管理机制研究"部分成果;批准号:BFA010066
教师劳动力市场和学校组织内部对比力量的落差、教师维护自身权益的管道缺失以及传统的学校管理观念和行为习惯仍束缚教师的思想和行为,致使学校内部难以建立起有效的激励机制和竞争机制,聘任制未能获得预期效果。在深化学校人事制度改...
关键词：学校劳动关系 教师职业观念与行为 教师聘任制 
转型时期现代学校制度的解析被引量：28
《中小学管理》2004年第5期6-9,共4页魏志春 
全国教育科学“十五”规划重点课题——“政府在市场经济条件下的教育管理职能转变与管理机制研究”的部分成果。
现代学校制度建设的难题，由来自政府过度干预、市场发育不足和社会参与欠缺等多方面的机制与环境因素构成，导致制度建设上延续政府“外部人控制”和强化校长“内部人控制”的症结。治理途径，可从外部与内部机制建设相结合入手，完善...
关键词：转型时期 现代学校制度 学校管理 教职工代表大会 
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