教育部人文社会科学研究基金(10YJA870016)

作品数:25被引量:128H指数:7
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相关机构:盐城工学院徐州工程学院南京师范大学南京大学更多>>
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高校图书馆联盟内部文化融合的研究——基于江苏高校图书馆区域联盟的调查被引量:4
《图书馆学研究》2016年第2期75-79,共5页潘松华 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"基于高校图书馆危机管理的预警体系构建及其运作研究"(项目编号:10YJA870016)的研究成果之一
高校图书馆联盟的可持续发展,需要融合彼此间的各类差异。基于江苏高校图书馆区域联盟的情况分析,提出文化差异是各类差异中最主要的部分,它是产生文化冲突的主要原因,也是影响联盟正常运行和成功与否的最关键因素之一。成员馆间深层次...
关键词:图书馆联盟 高校图书馆 文化差异 文化冲突 文化融合 
高校科研进程中申请立项阶段的竞争情报支撑研究被引量:1
《盐城工学院学报(社会科学版)》2015年第3期87-91,共5页邓肖梅 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(10YJA870016)
科学研究在高等学校具有非常重要的地位,情报工作在科学研究中的支撑作用实质上是竞争情报的支撑。科研项目申请立项作为科研进程首要阶段和关键阶段与竞争情报的关系最为密切。基于竞争情报在科研申请立项阶段地位与作用的分析,全面探...
关键词:高等学校 科学研究 竞争情报 
情报素养:信息安全理论的核心要素被引量:15
《情报理论与实践》2015年第4期30-33,共4页秦殿启 张玉玮 
教育部人文社会科学基金项目"基于高校图书馆危机管理的预警体系构建及其运作研究"的部分研究成果;项目编号:10YJA870016
文章结合大数据环境,探索信息安全理论的解决方案,将情报素养作为信息安全理论的核心要素;阐述情报素养的内涵,提出情报素养的9要素说。借鉴布伦达·德尔的意义建构理论,建构以要素说为基础的情报素养体系模型;研究认为,情报素养在应对...
关键词:信息安全 大数据 情报素养 
图书馆联盟内的信任机制构建研究被引量:7
《图书馆学研究》2015年第4期87-90,94,共5页吴小玲 潘松华 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"基于高校图书馆危机管理的预警体系构建及其运作研究"(项目编号:10YJA870016)的研究成果之一
图书馆联盟的成功与稳定发展在很大程度上依靠联盟内成员馆之间的高度信任来支撑与维持,而各成员馆之间的彼此信任是其联盟成功与稳定发展的关键与基石。基于对图书馆联盟中的信任与信任机制概念的基本分析,研究信任机制的构建在图书馆...
关键词:图书馆联盟 信任机制 
图书馆联盟利益均衡机制构建研究——基于江苏高校图书馆区域联盟的实例分析被引量:12
《图书情报工作》2014年第24期11-18,共8页潘松华 孙素云 吴小玲 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"基于高校图书馆危机管理的预警体系构建及其运作研究"(项目编号:10YJA870016)研究成果之一
基于江苏高校图书馆区域联盟的现状及问题的分析,就"不同类属关系、不同获益程度、不同效益预期和不同个性诉求"4个方面研究影响图书馆联盟自身发展的利益冲突因素,进而从"制度建设,公平合理、团队目标"3项基本内容探讨图书馆联盟内部...
关键词:图书馆联盟 利益 均衡机制 高校图书馆 
联合虚拟参考咨询中隐性知识转移的博弈分析被引量:2
《大学图书情报学刊》2014年第5期72-75,共4页王丽华 卓建霞 
盐城工学院2012年度引进人才科研项目(kjc2012048);教育部人文社会科学研究规划基金项目(10YJA870016)
文章在分析联合虚拟参考咨询中各成员馆之间、馆员之间、馆员与用户之间隐性知识转移障碍的基础上,应用博弈论对服务过程中知识转移行为进行了研究,最后从成员馆、馆员和用户三个方面提出相应的保障机制。
关键词:虚拟参考咨询 知识转移 博弈 知识共享 图书馆联盟 
大学生阅读危机中的协同应对机制研究——基于合作与激励的视角被引量:10
《图书馆》2014年第6期113-114,共2页张红生 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"基于高校图书馆危机管理的预警体系构建及其运作研究"(项目编号:10YJA870016)的研究成果之一
大学生的阅读危机是一个世界性的难题。现有的管理体制使得高校图书馆在应对这一危机的过程中捉襟见肘。高校图书馆的针对性改革应该基于两个原则:一是建立基于系统理论的组织间协同机制,从而可以发挥整个大学的全部能量协同应对阅读危...
关键词:阅读危机 协同机制 激励 合作 
整合与大数据理念下的个人知识组织被引量:9
《情报理论与实践》2014年第2期19-22,共4页秦殿启 
教育部人文社会科学基金项目"基于高校图书馆危机管理的预警体系构建及其运作研究"(项目编号:10YJA870016);江苏省高校哲学社会科学研究基金项目"泛在信息社会高校教师信息素养体系的构建"(项目编号:2012SJB870009)的研究成果
以整合理论和大数据理念为背景,提出个人知识组织的必要性;将整合理论和大数据理念运用于个人知识组织,提出个人知识组织的概念并阐述其内涵,论述个人知识组织的模式、特点、重点和步骤;从提高知识管理的成效、保障信息的安全性、促进...
关键词:整合 大数据 个人知识组织 
论泛在信息社会情报网络的模式及建构策略被引量:5
《图书馆学研究》2013年第21期13-16,21,共5页秦殿启 
教育部人文社科研究规划基金项目"基于高校图书馆危机管理的预警体系构建及其运作研究"(10YJA870016);江苏省高校哲学社会科学研究基金资助项目"泛在信息社会高校教师信息素养体系的构建"(2012SJB870009)的部分研究成果
文章阐述了泛在信息社会(UIS)的内涵、特点及其对情报网络的影响,从概念内涵、要素构成以及建构思路等3个方面分别阐述了人际情报网络、社会情报网络、虚拟情报网络,并在引入个人信息世界这一概念的基础上,提出了组织信息世界和网络信...
关键词:泛在信息社会 人际情报网络社会情报网络 虚拟情报网络 个人信息世界 组织信息世界  络信息世界 
泛在知识环境下大学生阅读危机干预体系构建研究被引量:18
《图书馆学研究》2013年第18期52-56,79,共6页李师龙 潘松华 张红生 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"基于高校图书馆危机管理的预警体系构建及其运作研究"(项目编号10YJA870016)的研究成果之一
通过对泛在知识环境与大学生阅读危机的关系分析,基于应对危机的现状阐述建立大学生阅读危机干预体系的动因。实证研究大学生阅读危机干预的体系构建问题,逐一探讨构成体系的组织机制、评估机制、预防机制、干预机制、反馈机制的具体策...
关键词:大学生 泛在知识环境 阅读危机 危机干预 
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