宁波市教育科学规划课题(YGH037)

作品数:6被引量:18H指数:3
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相关机构:宁波工程学院宁波大学更多>>
相关期刊:《科教导刊》《宁波工程学院学报》《中国物流与采购》《商场现代化》更多>>
相关主题:课程体系研究课程体系协同创新物流专业物流管理更多>>
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协同创新视角下应用型大学物流专业课程体系研究被引量:8
《宁波工程学院学报》2015年第1期110-113,128,共5页赵亚鹏 应葳 朱占峰 王任祥 
宁波市教育科学规划研究课题(项目编号:YGH037);王宽诚教育基金会资助
基于协同创新的视角,在深入分析应用型大学物流管理专业卓越人才的能力要求基础上,系统构建了物流管理专业卓越人才培养课程体系,该课程体系着重于培养物流管理专业学生的创新能力和应用实践能力,突出了实践教学平台和学生创新训练平台。
关键词:协同创新 物流管理 卓越人才 课程体系 
基于CDIO教学模式的《国际运输代理实务与法规》教学创新与改革
《商场现代化》2014年第25期22-23,共2页赵亚鹏 应葳 
宁波市教育科学规划研究课题(YGH037);王宽诚教育基金会资助
通过分析国内物流管理专业国际运输代理实务与法规课程教学的现状,深入剖析其中存在的问题,提出以物流卓越人才培养为导向的基于CDIO教学模式的国际运输代理实务与法规课程的教学创新与改革,以提高物流管理专业国际运输代理实务与法规...
关键词:卓越人才 CDIO 教学改革 
港口物流应用开发型人才培养模式研究与实践
《中国物流与采购》2014年第7期68-69,共2页傅海威 唐连生 王任祥 
2013年浙江省高等教育课堂教学改革项目(kg2013450);2012年宁波市教育科学规划课题(YGH037)
通过实践港口物流应用开发型人才培养模式,培养符合地方经济发展需要的专业型港口物流人才。
关键词:人才培养模式 港口物流 开发型 实践 应用 地方经济发展 物流人才 专业型 
“卓越计划”学校标准的研究与制定——以宁波工程学院材料成型及控制工程专业为例被引量:1
《科教导刊》2013年第17期25-27,共3页崔仲华 邓艳宁 
宁波市2011年教育科学规划研究课题(YGH037);宁波市高校特色专业建设项目资助
"卓越工程师教育培养计划"学校标准的研究和制订是实现该计划的重要基础性工作。本文在介绍我校材料成型及控制工程专业卓越工程师培养现状的基础上,讨论了该计划学校标准的制订原则和基本思路,制定了适合我校特色的"卓越工程师计划"学...
关键词:卓越计划 学校标准 研究 制定 
汽车实验教学模式的改革与创新研究被引量:6
《宁波工程学院学报》2012年第3期92-95,共4页徐忠朝 张永武 陈建茵 崔仲华 
2011年度宁波市教育科学规划课题(YGH037)
为了培养具有现代工程意识的应用型技术人才,实验教学尤为重要,如何让实验教学在工程教育中发挥其应有的作用,本文针对宁波工程学院汽车实验教学的现状,分析了汽车实验教学存在的问题,对汽车实验教学模式进行改革与创新,为培养"知行合一...
关键词:汽车 实验教学 改革 创新 
基于网络自主学习的大学英语写作教学模式研究被引量:3
《宁波工程学院学报》2012年第2期120-124,共5页褚艳 
宁波市教育科学规划课题(项目编号:YGH037)
本文探讨了基于网络自主学习的大学英语写作教学模式对非英语专业本科生写作能力的影响,实证研究结果表明,网络写作教学在减轻教师工作量的同时与传统写作教学的教学效果基本一致;此外,网络写作教学对高分组受试者的写作水平有明显的促...
关键词:网络自主学习 大学英语 写作教学模式 
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