黑龙江省教育科学“十一五”规划课题(XGGH08127)

作品数：4被引量：8H指数：1
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相关作者：于秀文胡南柏青杨孙玉荣王显艳更多>>
相关机构：齐齐哈尔医学院齐齐哈尔医学院第一附属医院更多>>
相关期刊：《中国医疗前沿（学术版）》《卫生职业教育》《中国高等医学教育》《齐齐哈尔医学院学报》更多>>
相关主题：病理学CPC创新思维能力学生创新思维能力医学教育更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>
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CPC应用于病理学教学中培养学生创新思维能力的实践被引量：8
《中国高等医学教育》2014年第1期47-48,共2页于秀文 董海影 吴淑琴 王绍清 
黑龙江省教育科学"十一五"规划课题(XGGH08127)
培养医学生创新能力和创新意识的是当前新型教育急需解决的问题。我们在2004级、2005级、2006级临床医学专业病理学教学中应用了CPC教学法,在客观评价及主观评价上均优于传统教学法。CPC教学法发挥了学生学习的主观能动性,培养学生的创...
关键词：CPC 病理学 创新思维能力 
应用多元化教学模式 构建病理学教学新模式
《卫生职业教育》2009年第8期53-54,共2页于秀文 孙玉荣 王显艳 胡南 柏青杨 
黑龙江省教育科学十一五规划课题(XGGH08127)
随着新世纪医学与医疗卫生事业的快速发展,医学模式随之发生了重大变革,并由此对医疗卫生人员的综合素质提出了更高的要求。然而传统的教学模式已难以适应这一要求,因此必须寻求新的教学模式,才能适应时代的发展。笔者经过十余年的教学...
关键词：多元化教学模式 病理学 新模式 
培养病理应用型创新人才应注意的几个问题
《齐齐哈尔医学院学报》2009年第4期470-,共1页徐凤琳 刘晓雨 臧劲松 张晓明 柏青杨 于秀文 张春庆 刘婷 
黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十一五"规划课题(编号:115A-056);黑龙江省教育科学十一五规划课题(编号:XGGH08127)
关键词：病理专业 诊断病理学 外科 创新 应用型创新人才 临床病理 
在病理学教学中应用CPC教学法培养学生的创新思维能力
《中国医疗前沿（学术版）》2008年第11期58-58,共1页于秀文 王显艳 孙玉荣 赵坤 胡南 
黑龙江省教育科学十一五规划课题.课题批准号:XGGH08127。
以往我国的医学教育足以传统教育模式占优势，忽视了对学生创新精神和创新能力的培养，缺乏对学生理论联系实际能力、知识的应用转化能力及创造想象能力的培养，以至于学生质疑能力、批判能力和动手实践能力都较差。21世纪的新型教育是...
关键词：思维能力 病理学教学 培养 学生 教学法 CPC 教育模式 医学教育 
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