教育部人文社会科学研究基金(09YJC810038)

作品数：6被引量：30H指数：4
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相关主题：均等化城乡基础教育城乡信息孤岛基本公共服务均等化更多>>
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基本公共服务均等化的国际经验及借鉴被引量：8
《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》2012年第6期82-85,共4页孙德超 贺晶晶 
国家社会科学基金重大项目(10zd&040);教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(11JZD030);教育部人文社会科学研究一般项目(09YJC810038);国家社科基金项目(10CZZ032);吉林省教育科学"十二五"规划重点自助课题(ZC11007);吉林省社会科学基金项目(2011B245)
基本公共服务均等化既是一国公民应有的权利,也是政府的一项重要职责,是缓解地区之间、城乡之间差距,使人们共享改革开放成果的重要战略举措。借鉴西方国家推进公共服务均等化的积极经验,如公民本位的理念定位、加强财政转移支付、完善...
关键词：基本公共服务 均等化 国际经验 
义务教育服务不均等的现实考察及均等化途径研究被引量：5
《社会科学战线》2012年第11期216-220,共5页孙德超 
教育部人文社会科学研究一般项目(09YJC810038);教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(11JZD030);国家社会科学基金项目(10CZZ032);吉林省教育科学"十二五"规划重点课题(ZC11007);吉林省社会科学基金项目(2011B245)
近年来,中国地区间、城乡间义务教育服务的实际差距呈扩大趋势。这主要源于中国经济发展不均衡、城乡二元结构、财政体制不合理、法律法规不完善。这就需要增加教育投入,建立多元化的义务教育投入机制;打破城乡分割的二元结构,提供体制...
关键词：义务教育 均等化 转移支付 
信息孤岛背景下提高地方政府网络舆情应对能力的对策性思考被引量：8
《情报科学》2012年第2期268-270,共3页阎宇 
教育部人文社会科学研究一般项目(09YJC810038);吉林省社科规划项目(2011B245);吉林财经大学青年学俊项目
"信息孤岛"问题是电子政务发展到一定阶段必然要面临和解决的棘手问题。舆情是指公众对国家管理活动或行为所持的社会政治态度,网络舆情是舆情在"网络社会"这种特定社会空间中的体现。解决"信息孤岛"问题、提高地方政府网络舆情应对能力...
关键词：信息孤岛 地方政府 网络舆情 
城乡基础教育均等化的国际经验及借鉴被引量：3
《社会科学战线》2011年第9期272-273,共2页阎宇 
教育部人文社会科学研究一般项目(09YJC810038);国家社会科学基金项目(10CZZ032);吉林财经大学青年学俊项目
城乡基础教育均等化的国际经验 1．美国推进城乡基础教育均衡发展的主要做法 （1）以大规模政府投入来确保基础教育的普及。美国各州往往通过立法保证义务教育在适龄人口中的普及。同时，美国政府还通过专款确保残疾儿童、学习成绩落...
关键词：基础教育 国际经验 均等化 城乡 美国政府 借鉴 教育均衡发展 政府投入 
城乡基础教育均等化与地方政府间关系的内在逻辑
《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》2011年第3期12-14,共3页阎宇 
教育部人文社会科学研究一般项目"城乡基础教育均等化的动力机制与模式选择--以吉林省为例"(编号:09YJC810038);吉林财经大学青年学俊项目"城乡基本公共服务均等化问题研究"
城乡基础教育均等化是政府实现社会公正的标志之一,是政府以人为本施政理念的本质要求,也是政府实施可持续发展战略的基本要求。然而,我国城乡基础教育服务不均等的状况仍十分严重,具体体现在生均经费、办学条件、师资水平等方面。现行...
关键词：城乡 基础教育 均等化 政府间关系 
基础教育均等化中的政府责任机制被引量：6
《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》2010年第6期94-96,共3页阎宇 曾媛 
教育部人文社会科学研究一般项目(编号:09YJC810038);吉林省教育厅"十一五"社会科学研究青年基金项目(编号:2009295);吉林财经大学青年学俊项目
基础教育均等化对推动教育公平化发展与社会资源合理配置具有重要意义。政府作为公共服务供给的主体,应在基础教育均等化中发挥主导作用,构建完善的责任机制,如加大基础教育投入、优化教育资源配置、改革教育政策等,积极推进基础教育实...
关键词：基础教育 均等化 政府责任 
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