国家留学基金([2006]3085)

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新形势下留学人员国际传播能力建设路径探析被引量：1
《上海市社会主义学院学报》2023年第4期91-100,共10页王凯 
国家留学基金项目“西部地区人才培养特别项目”(201908525038);“贵州理工学院课程思政改革项目‘工程项目管理’课程思政教学改革研究”(重点项目);“贵州理工学院学术新苗培养及探索创新项目”(GZLGXM-12);“贵州理工学院高层次人才科研启动经费项目”(XJGC20190634)。
大变局下国际传播工作形势严峻,现有话语体系在面向西方社会公众方面,其成效存在一定不足。留学人员作为推进国家发展的重要群体,是提升对华认知、展现中国形象、促进国际关系的关键角色。统战工作应有的放矢,加强科学指导,聚焦留学人...
关键词：国际传播 留学人员 统一战线 多层次路径 
简·奥斯汀:英国南安普顿的城市文化景观
《城市学刊》2022年第6期58-62,共5页朱燕秋 
国家留学基金委2018西部地区人才培养特别项目(2018085200004)。
在有关简·奥斯汀的研究中,很少为人提及的便是她在英国南安普顿的生活和创作。实际上,奥斯汀曾经多次来到这座城市。南安普顿为奥斯汀提供了丰富的学习和创作素材,而奥斯汀也已成为这座城市独特的文化景观,与其城市形象密切相连。详细...
关键词：简·奥斯汀 南安普顿 文化景观 城市形象 
大学生跨文化交际能力培养的有效路径探索——评《英语教学中跨文化交际能力培养研究》被引量：4
《中国高校科技》2022年第11期I0008-I0008,共1页李威 
国家留学基金委西部地区人才培养特别项目“跨文化交际视域下的西南高校英语专业课堂设计研究”(留金项[2021]15号)。
当前,社会对跨文化交际人才的需求日益增加,高校英语教学要培养具有国际视野的跨文化人才。慕爱静著、北京工业大学出版社2021年10月出版的《英语教学中跨文化交际能力培养研究》一书,介绍了高校英语课堂的教学现状,结合跨文化交际的理...
关键词：跨文化人才 高校英语课堂 北京工业大学 课堂实践教学 跨文化能力 国际视野 实践模式 英语教学改革 
物理治疗干预静脉血栓栓塞症的研究进展被引量：3
《云南中医中药杂志》2022年第10期93-97,共5页邱梅华 李川雄 周莹 
国家留学基金管理委员会西部地区人才培养特别项目(201508535004)。
静脉血栓栓塞症是导致猝死的重大疾病之一,物理治疗干预静脉血栓栓塞症,安全、有效且可行。通过物理治疗干预静脉血栓栓塞症近15年的国内外研究进展作详细阐述。
关键词：静脉血栓栓塞症 物理治疗 研究进展 
基于离子化合物的高性能钙钛矿发光二极管
《物理学报》2022年第20期333-340,共8页黄鑫梅 何晓莉 徐强 陈平 张勇 高春红 
国家留学基金资助出国西部地区人才培养特别项目(批准号:留金项[2018]10006号);中央高校基本科研业务费(批准号:XDJK2018C082)资助的课题。
金属卤化物钙钛矿因其颜色可调、颜色纯度高、光电性能好而备受关注,因而广泛应用于显示、照明等领域.近年来,对于钙钛矿发光二极管(perovskite light emitting doides,PeLEDs)的研究也越来越热门,要获得高性能PeLEDs,其发光层-钙钛矿...
关键词：钙钛矿发光二极管 四苯基氯化膦 光致发光 电致发光 
人角膜基质细胞的表型研究进展被引量：1
《中华实验眼科杂志》2022年第9期874-879,共6页杨怡(综述) 牛阳 袁玲(审校) 
国家自然科学基金项目(81960836);国家留学基金委西部地区人才培养特别项目(201908645028)。
人角膜基质细胞(HCSCs)是一类呈静息状态的神经嵴间充质细胞,是负责分泌基质的高度特化的透明组织,在维持角膜透明度和人眼正常视觉功能等方面发挥重要作用。正常情况下,角膜基质细胞呈静息状态并表现为扁平、树突状,在角膜受到创伤刺...
关键词：人角膜基质细胞 细胞表型 体外转化 
技术互依性、组织间沟通强度与研发外包协调治理模式选择被引量：2
《管理工程学报》2022年第1期13-24,共12页赵良杰 邓雨航 宋波 
教育部人文社会科学研究规划基金资助项目(19YJA630121);国家留学基金西部地区人才培养特别项目(201508515045);西南民族大学中央高校基本科研业务费专项资金资助(2020SYB43)。
本文基于组织协调和探索能力供需匹配视角,采用计算机仿真方法深入考察技术互依性和组织间沟通强度对研发外包协调治理模式(混合型或整合型)选择的影响。研究表明,技术互依性、组织间沟通强度和研发外包协调治理模式共同影响研发外包情...
关键词：研发外包 协调治理模式 技术互依性 组织间沟通强度 计算机仿真 
幼儿园可持续发展教育的瑞典经验被引量：1
《早期教育（幼教·教育教学）》2021年第3期28-29,共2页张燕 
国家留学基金管理委员会西部地区人才培养特别项目的资助。
当前,可持续发展教育(ESD)成为国际和国内的研究热题。2019年《中国教育现代化2035》纲领性文件的印发,成为中国积极主动兑现全球“可持续发展教育目标”的重要举措,进一步推进了国内可持续发展教育的进程。在学前教育领域,如何把现有...
关键词：中国教育现代化 可持续发展教育 幼儿园教育 瑞典经验 学前教育领域 纲领性文件 有效开展 积极主动 
面向“一流”应用型高校人才培养的《机械设计》精品教材建设
《产业与科技论坛》2021年第1期153-154,共2页刘敏 韩贤武 李光苹 冯霞 韦志锋 
重庆科技学院本科教育教学改革研究项目“面向‘一流’应用型高校人才培养的《机械设计》精品教材建设”(编号:201957);国家留学基金委西部地区人才培养特别项目“基于EBD的机械创新设计方法研究”阶段性成果。
应用型本科教材建设的质量在很大程度上决定了应用型人才的培养质量。《机械设计》是机械设计设制造及其自动化专业的核心基础课程,在应用型人才培养计划中起着承前启后的作用。本文结合新形势下对建设"一流"应用型本科教学提出的新要求...
关键词：机械设计 教材建设 应用型 地方高校 
学程制对计算机专业一流应用型人才培养的启示
《软件导刊》2020年第10期238-243,共6页王瑞胡 秦福建 王先平 刘艳军 
国家留学基金委西部地区人才培养特别项目(201808055007);重庆市教育综合改革研究项目(19JGY46);重庆文理学院院校重点研究项目(201706)。
为满足新工科背景下一流应用型本科人才培养的需要,在对比传统工科与新工科人才培养不同模式的基础上,介绍学程的起源,以及国外高校,尤其是新加坡大学的相关实践,从学程与专业招生、学程与第二学历学位、学程与学分银行、学程与“合格+...
关键词：新工科 学程 应用型人才 新加坡大学 
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