教育部人文社会科学研究基金(12YJA880148)

作品数：5被引量：20H指数：2
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从“两为主”到“两纳入”——进城务工人员随迁子女义务教育政策的新突破被引量：8
《教育科学研究》2017年第6期21-25,共5页杨颖秀 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"新生代农民工子女嵌入式学校教育政策研究"(12YJA880148)的成果之一
为解决进城务工人员随迁子女接受义务教育的问题,国家发布了一系列政策,而"两纳入"政策则在其制定理念、制定依据、制定方式和实施措施等方面表现出新的突破。为提高政策实施的有效性,在教育制度体系和社会大系统中统筹规划随迁子女义...
关键词：随迁子女 义务教育 “两纳入”政策 
法治视角下的教育管理行为审视
《社会科学战线》2016年第2期234-240,共7页杨颖秀 
教育部人文社会科学研究规划项目(12YJA880148)
依法治教是教育管理的必然选择,在法治视角下审视教育管理行为有助于提升教育管理行为的科学性和民主性。对教育管理行为的审视仅仅关注其形式合理性是不够的,还要关注其实质合理性。而完善教育立法,依法保障受教育权,依法化解权利冲突...
关键词：教育法治 教育管理 学校制度 教育法治路径 
随迁子女异地高考问题中的利益团体衍生——基于团体理论模型的视角被引量：2
《教育发展研究》2014年第10期19-23,28,共6页夏雪 杨颖秀 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"新生代农民工子女嵌入式学校教育政策研究"(12YJA880148)的部分成果
2009年以后,随迁子女异地高考问题连续多年成为"两会"探讨的焦点。无论是北京、上海的考生、家长,还是外来考生、家长,都通过上访等形式争取各自的利益。本文运用团体理论分析了异地高考问题中利益团体的形成与衍生历程,包括问题潜伏期...
关键词：随迁子女 异地高考 团体理论 矛盾与调合 
农民工随迁子女异地升学的可行能力缺失与提升被引量：2
《教育科学研究》2014年第1期25-29,共5页李慧 杨颖秀 
中央高校基本科研业务费专项资金资助课题"农民工子女初中后阶段就学问题研究"(10SSXT112);教育部人文社会科学研究一般项目"新生代农民工子女嵌入式学校教育政策研究"(12YJA880148)的成果
近几年，大量进城务工人员随迁子女的异地升学需求日渐突出，政府也将其提上议事日程。2010年7月29日，我国发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》就提出了“研究制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地...
关键词：子女 能力缺失 农民工 进城务工人员 发展规划纲要 国务院办公厅 义务教育 2010年 
新生代进城务工农民子女的教育政策需求及政策制定方式的转变被引量：8
《教育研究》2013年第1期53-57,共5页杨颖秀 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"新生代进城务工农民子女嵌入式学校教育政策研究"(项目批准号:12YJA880148)的研究成果
新生代进城务工农民在城市生活的"三重大事"之一是使其子女在城市享受优质教育,故当前教育政策的立足点要从保障新生代进城务工农民子女"有学上"向"上好学"转移。这就要求改进教育政策的制定方式,在开放的社会系统中认识各方利益主体的...
关键词：新生代进城务工农民子女 义务教育 教育政策 受教育权 
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