安徽省高校省级重点教学研究项目(2008jyxm556)

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相关主题:概率论概率统计公众教学模式文化更多>>
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提高概率论教学效果的若干实践
《蚌埠学院学报》2012年第3期77-79,共3页杨少华 张德然 
安徽省高等学校省级教学研究项目(2008jyxm556)
概率论作为一门内容丰富、抽象、应用广泛而研究方法独特的数学基础课程,对学生学习后续课程起着重要作用。长期的教学实践表明:注重利用概率知识定量分析谚语,激发学生兴趣;注重培养学生数学建模思想,提高学生解决实际问题的能力;注重...
关键词:概率论 教学方法 学习兴趣 数学建模 
关于概率论课程教学的思考被引量:1
《科技信息》2011年第8期I0007-I0007,共1页汪代明 王传宝 张德然 
安徽省高等学校省级自然科学研究项目(KJ2011Z290);安徽省高等学校优秀青年人才基金项目(2011SQRL099);安徽省高等学校省级教学研究项目(2008jyxm556)
本文结合概率论课程的特点与笔者的教学经验,探讨了概率论教学中应综合采用多种教学方法,注重提高学生的学习兴趣,注重提高学生发现偶然中的必然、辨别是非及多角度看问题的能力,从而提高学生用概率知识解决实际问题的能力。
关键词:概率论 兴趣 能力 
《公众概率统计文化》教学模式的创新与思考被引量:2
《韶关学院学报》2010年第12期131-134,共4页张德然 张栋栋 牛向阳 
安徽省高等学校省级教学研究项目(2008jyxm556)
从文化的层面传播概率统计,就必须:创新教材体系,确保科学性、实用性、可行性;创新教学模式,确保针对性、多样性、高效性;创新考核形式,确保公平性、公正性、可靠性.而且在教学中,要注重凸显统计味;注重统计实践;注重通俗直观.
关键词:概率统计 文化 模式 创新 思考 
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