北京市教育科学规划课题(CFB10161)

作品数：4被引量：16H指数：3
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百年来西方道德教育思想在我国传播研究述评被引量：3
《现代教育管理》2012年第2期101-105,共5页李志强 
教育部人文社科研究项目"五四运动以来中国道德教育理论西学东渐之研究--以杜威思想的传播为视角"(JC880027);北京市教育科学规划项目(CFB10161);北京教委人文社科计划项目(SM200910009002)
西方道德教育思想在我国的传播经历了被引入、被批判、被反思和被借鉴等四个阶段,呈现出代表人物及其流派思想、国别比较、基础理论与途径方法、启示借鉴等研究主题。从未来的发展前景看,基于伦理学基础理论的视角所展开的西方道德教育...
关键词：道德教育思想 西方道德教育思想 道德教育流派 
再谈道德的自律与他律——兼论伦理学理论和道德建设中的若干认识误区被引量：7
《湖南科技大学学报（社会科学版）》2011年第5期38-42,共5页李志强 
教育部人文社科研究项目(JC880027);北京市教育科学规划项目(CFB10161);北京教委人文社科计划项目(SM200910009002)
康德从严格意义上提出了道德自律和他律的概念,其弊端由黑格尔指出并纠正,但直到马克思恩格斯才以辩证唯物史观将二者统一起来。过于强调道德自律或他律,或认为道德是无律的观点都值得商榷。理解这两个概念的关节点在于理解道德之"律"...
关键词：道德 自律 他律 理性 
计生过程的伦理分析——个体德性的视角被引量：2
《医学与哲学（A）》2011年第3期29-31,共3页李志强 
北京市教育科学规划项目"北京市高校科技道德素养教育状况的实证研究";项目编号:CFB10161;北京市教委人文社科计划项目"北京市理工科高校科技道德素养教育状况的实证研究";项目编号:SM200910009002
个体的生育过程是一个从审视自身内在的欲望(性欲和生殖之欲)开始,到受制于外在的社会礼仪和道德习俗,最后回到个体内在的自律。与之相对应的个体的计生过程是调节欲望认识到计划生育之必要,到免除不合时宜的生育观念的影响,最后形成个...
关键词：计生过程 生育个体 个体德性 
杜威的行动、反省与生长的道德观评析被引量：4
《教育评论》2011年第2期147-150,共4页李志强 郭林霞 
教育部人文社科研究项目"五四运动以来中国道德教育理论西学东渐之研究"的阶段性成果;批准文号JC880027;北京市教育科学规划项目(CFB10161);北京市教委人文社科规划项目(SM200910009002)等的资助
杜威在道德观上的主要观点有:在道德构成之中,道德行为重于道德观念;在道德形式之中,反省道德重于礼俗道德;在道德目的之中,生长发展重于静止不变。这些观点,对其思想,尤其是道德教育思想产生重要影响。认为,道德教育模式要从直接转变...
关键词：杜威 行动 反省 生长 道德 
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