江西省社会科学“十五”规划项目(05JY03)

作品数：20被引量：120H指数：6
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相关作者：黄日强黄勇明何小明邓志军张霞更多>>
相关机构：东华理工大学江西科技师范学院更多>>
相关期刊：《中国职业技术教育》《武汉职业技术学院学报》《三门峡职业技术学院学报》《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》更多>>
相关主题：职业教育教学模式学习型社会英国职业教育市场化更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>
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韩国开展职业技能竞赛的基本措施被引量：14
《中国职业技术教育》2008年第26期49-52,共4页黄日强 
江西省社会科学“十五”规划课题“中外职业教育热点研究”(编号:05JY03)的阶段性成果。主持人:黄日强
职业技能竞赛是韩国职业教育与培训体系的有机组成部分。20世纪60年代中期以来，韩国采取了制定相关法律、建立竞赛制度、加强舆论宣传、出台激励政策、搞好选手培训、建立常设机构和规范竞赛程序等一系列有效措施．积极开展职业技能竞...
关键词：韩国 职业技能竞赛 措施 制度 管理 
战后韩国职业技术教育立法的发展轨迹被引量：4
《河北师范大学学报（教育科学版）》2007年第2期114-119,共6页黄日强 何小明 
江西省社会科学"十五"规划课题"中外职业教育热点研究"(编号:05JY03)的阶段性成果
经济的发展要求职业技术教育与之相适应,职业技术教育立法是促进职业技术教育发展的有力手段。战后,韩国十分重视职业技术教育的立法工作,职业技术教育的立法经历了从初始、发展,到充实、完备的发展历程,职业技术教育的立法有力地促进...
关键词：韩国 职业技术教育 立法 发展 
德国职业学院综述被引量：7
《三门峡职业技术学院学报》2007年第1期1-3,共3页黄日强 何小明 
江西省社会科学"十五"规划课题(05JY03)
德国职业学院是在第三级教育领域(高等教育)入学人数迅速扩张以及社会对不同素质人才需求的背景下于20世纪70年代创建的,被认为是企业与政府在高等教育领域内合作的一个创举。职业学院规定有较高的入学资格和较严格的入学考试,采用“双...
关键词：德国 职业学院 创建原因 入学资格 培养目标 
德国联邦职业教育的行政管理机构
《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》2007年第1期61-65,共5页黄日强 何小明 
江西省社会科学“十五”规划课题“中外职业教育热点研究”（05JY03）.
联邦教育与科学部、联邦职业教育研究所、联邦有关专业部和联邦劳动与社会秩序部是德国联邦一级职业教育的行政管理机构。联邦教育与科学部职业教育行政管理的突出特点是具有所谓一般性的权力和协调的权力。联邦职业教育研究所具有研究...
关键词：德国 联邦 管理机构 职业教育 
德国职业学院的专业设置与教学被引量：5
《湖南环境生物职业技术学院学报》2006年第4期431-433,共3页黄日强 
江西省社会科学"十五"规划课题资助(编号:05JY03)
德国职业学院创建于20世纪70年代,采用“双元制”教育模式,培养在技术经济领域和社会工作第一线从事生产管理和教育等直接为社会服务的实践型、应用型职业高级人才.教学活动以学生为主体,课程设置以职业活动为核心,理论与实践相结合,突...
关键词：德国 职业学院 专业设置 教学模式 
英国职业教育的市场化
《武汉职业技术学院学报》2006年第6期19-21,24,共4页黄日强 邓志军 
江西省社会科学"十五"规划课题"中外职业教育热点研究"(编号:05JY03)的阶段性成果。
英国职业教育的市场化经历了一个反复、曲折的过程,政府在职业教育市场化的过程中始终发挥政策导向与宏观调控作用。法律推进职业教育市场化的构建,建立与市场需求结合紧密的职业教育课程模式,取消双重制、构建统一的教育市场和促使职...
关键词：英国 职业教育 发展 市场化 
职业教育完全市场化倾向的危机及对策被引量：5
《辽宁教育研究》2006年第11期55-57,共3页黄勇明 
江西省社会科学"十五"规划课题<中外职业教育热点研究>(编号:05JY03)的研究成果之一
当前在职业教育的发展过程中,出现了一种危机,这种危机来源于职业教育完全市场化倾向。职业教育的完全市场化倾向不利于职业教育自身的持续协调发展,不利于培养具有终身学习能力的技术人才,不利于技术人才的全面发展,不利于培养具有较...
关键词：职业教育 完全市场化 危机 对策 
丹麦职业教育的改革与发展被引量：7
《职教论坛》2006年第10S期58-61,共4页黄日强 刘建生 
江西省社会科学“十五”规划课题“中外职业教育热点研究”(编号:05JY03)的阶段性成果
丹麦是欧洲北部一个经济发达的国家。丹麦经济的高度发达与丹麦重视职业教育．不断改革职业教育工作，促进职业教育事业迅速发展密切相关。
关键词：丹麦 职业教育 改革 发展 
英国职业教育的经费体制被引量：1
《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》2006年第4期51-54,共4页黄日强 邓志军 
本文系江西省社会科学“十五”规划课题“中外职业教育热点研究”（05JY03）的阶段性成果.
20世纪80年代以来，英国职业教育得到快速发展，这与其职业教育经费的稳定持续增长密不可分。通过立法手段，制定灵活的经费政策，确保职业教育经费总额的持续增长，拓展职业教育经费的来源渠道，采用市场化的职业教育经费分配方式，建...
关键词：英国 职业教育 经费体制 
传统因素对德国职业教育的促进作用
《成人高等教育》2006年第2期55-58,共4页黄日强 
本文是江西省社会科学“十五”规划课题“中外职业教育热点研究”（编号：05JY03）的阶段性成果.主持人黄日强.
传统通过世代的文化传承深深地扎根于人们的头脑中，德国的职业教育不可避免地要受到以往历史阶段所形成的思辨传统、人才价值观念、崇尚手工艺和技艺、科学务实态度以及职业培训传统，尤其是民族优越感的影响，这些传统因紊对德国职业...
关键词：德国职业教育 传统因素 思维方式 务实态度 职业培训 
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