福建省社会科学规划项目(20108155)

作品数：3被引量：2H指数：1
导出分析报告
相关作者：兰春寿卢小香黄远振更多>>
相关机构：福建师范大学华侨大学更多>>
相关期刊：《福建基础教育研究》更多>>
相关主题：跨文化交际能力跨文化交际小句关系试题命制语篇更多>>
相关领域：文化科学更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
谈仁爱英语教材中的文化要素
《福建基础教育研究》2011年第7期81-83,共3页钟年丰 吴云开 
福建省社科规划项目《英语测试对英语文化教学反拨效应机理研究》阶段研究成果之一,项目编号:2010B155
语言和文化密不可分,而教材又是转播文化的重要途径,那么,初中英语教材应如何体现文化优势？美国语言学家E.Sapir说过：＂文化是社会所做的和所想的,语言是思想的具体形成。＂柏默（L.RPalmer）也说过：＂语言的历史和文化的历史是相辅...
关键词：文化 教材 英语 语言学 不可分 历史 
语篇中的小句关系和主信息与英语阅读试题的命制被引量：1
《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》2011年第3期72-77,共6页兰春寿 卢小香 
福建省社科规划项目<英语测试对英语文化教学反拨效应机理研究>阶段研究成果之一;项目编号:200B150
小句关系就是英语篇章中一个小句或一组小句与另一个小句或另一组小句之间的逻辑语义关系,而任何一个英语篇章都有一个需要传达的由信息核心和辅助信息构成的主信息。小句关系与篇章的主信息核心和辅助信息能够形成对应关系。通过分析...
关键词：小句关系 主信息 英语阅读 试题命制 
跨文化交际能力测试：目标转向与达成途径被引量：1
《大学英语教学与研究》2011年第1期8-12,共5页兰春寿 黄远振 
本文为福建省社科规划项目《英语测试对英语文化教学反拨效应机理研究》阶段性研究成果之一（项目编号：20108155）.
从我国英语测试发展的进程看，英语测试要体现文化对语言学习的影响，就必须实现英语测试从考文化知识转向考文化理解。这种转向有赖于对英语跨文化交际能力构念的操作化界定，以及对文化理解能力与思维目标达成途径的架设——融合型英...
关键词：跨文化交际能力 测试 目标转向 融合型文化测试模式 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部