上海高校本科重点教学改革项目([2011]52)

作品数：3被引量：10H指数：1
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相关作者：曹霞郑家伟张建中白果赵琛更多>>
相关机构：上海交通大学上海交通大学医学院附属第九人民医院上海中医药大学更多>>
相关期刊：《中华医学教育探索杂志》更多>>
相关主题：疾病口腔医学课程体系课程整合式更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>
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疾病为导向的口腔医学整合式课程体系的建立与实施被引量：9
《中华医学教育探索杂志》2012年第12期1204-1208,共5页曹霞 冯希平 张建中 郑家伟 白果 
上海高校本科重点教学改革项目（沪教委高[2011]52号）;上海交通大学医学院医学教育与研究基金（沪交医科[2011]5号）
“以学科为中心”的传统课程设置与医学科学技术的发展和医学教育改革的要求差距甚远。上海交通大学口腔医学院从2011年起开展了口腔医学长学制“疾病为导向的整合式课程体系改革”，针对原课程体系存在的问题，将临床医学课程按系统、...
关键词：口腔医学 整合 课程 
以学科教学知识能力促进中医院校教师专业发展被引量：1
《中华医学教育探索杂志》2012年第6期565-568,共4页赵琛 魏建平 胡鸿毅 刘隽 沈宇弘 
基金项目：国家中医药管理局“十二五”中医药教育教学改革研究课题（GJYJY12002）;2011年上海高校本科重点教学改革项目（沪教委高[2011]52号）
从学科教学知识能力（Pedagogical content knowledge，PCK）的基本概念出发，以开展PCK提升的外部环境、促进教师自主发展和教学观念转变、教师发展价值取向改变等维度阐述PCK对中医院校教师专业发展的重要性，并从高等中医药教育的教...
关键词：中医院校 学科教学知识能力 教师发展 
深化低年级医学生专业意识教学的调查研究被引量：1
《西北医学教育》2012年第2期250-252,共3页曹霞 冯希平 张建中 郑家伟 
上海市教委第四期本科教育高地子项目(沪教委高[2010]27号);上海交通大学医学院医学教育与研究基金(沪交医科[2011]5号);上海高校本科重点教学改革项目(沪教委高[2011]52号)
早期专业意识教育的缺失或低效,对低年级医学生专业学习的兴趣、动力、目标和职业规划都有消极影响。上海交通大学口腔医学院的有关教师开展了"构建有效的低年级学生专业意识教学模式"的研究,并针对原有模式中存在的问题进行积极改进,...
关键词：低年级学生 专业意识 教学研究 
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