广州市教育科学“十二五”规划课题(118068)

作品数：4被引量：17H指数：3
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相关主题：职业倦怠信息化高职院校建设高职院校逻辑起点更多>>
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优质高职院校建设:逻辑起点与战略要点被引量：9
《职业技术教育》2018年第10期6-11,共6页李小娃 孔巧丽 
广东省教育科学规划课题"基于积极心理学视角的高职教师职业倦怠现状;影响因素和对策研究"(2012JK177);广州市教育科学"十二五"规划课题"基于JDR理论的高职教师职业倦怠现状与干预研究"(11B068);主持人:孔巧丽
建设一批优质高职院校已成为当前我国高职教育政策安排的一项重要议题,它是高等职业教育发展到一定阶段的必然产物,为"经济高质量发展"提供高质量"服务"是建设的逻辑起点。推动优质高职院校建设,是一个系统工程,需要重塑整个高职院校的...
关键词：优质高职院校 文化自信 产教融合 国际化 信息化 
积极心理学视域下的高职教师职业倦怠探析被引量：4
《新疆职业教育研究》2017年第1期10-13,共4页孔巧丽 
广东省教育科学规划2012年度课题"基于积极心理学视角的高职教师职业倦怠现状;影响因素和对策研究"(课题编号:2012JK177);广州市教育科学"十二五"规划课题"基于JDR理论的高职教师职业倦怠现状与干预研究"(课题编号:11B068)阶段成果
职业倦怠危害着无数高职教师的身心健康,运用积极心理学,分别从个人层面,主动构建职业幸福感;职业层面,加大工作投入;组织层面,以预防促干预;社会支持层面,以"多元主体"替代"单一主体构建社会支持系统",为高职教师的职业倦怠干预提出相...
关键词：积极心理学 职业倦怠 职业幸福感 工作投入 社会支持 
基于组织支持视角的高职教师职业倦怠原因与干预策略研究被引量：3
《新疆职业教育研究》2013年第2期29-31,37,共4页孔巧丽 
广东省教育科学规划2012年度课题"基于积极心理学视角的高职教师职业倦怠现状;影响因素和对策研究"(课题编号:2012JK177);广州市教育科学"十二五"规划课题"基于JDR理论的高职教师职业倦怠现状与干预研究"(课题编号:11B068)的阶段性成果
文章借助组织支持理论分析出高职教师职业倦怠的组织影响因素包括:教学工作量大,工作重复单一;不合理的薪酬机制和评价机制;不公平的组织文化氛围;特殊的领导风格和不科学的领导方式。在此基础上提出高职教师职业倦怠的组织干预策略:以...
关键词：高职教师 职业倦怠 组织支持 干预策略 
白领员工职业心理与行为问题研究被引量：1
《企业技术开发（中旬刊）》2013年第2期47-48,67,共3页孔巧丽 
广州市教育科学"十二五"规划课题"基于JDR理论的高职教师职业倦怠现状与干预研究"(课题编号:11B068);广东省教育科学规划2012年度课题"基于积极心理学视角的高职教师职业倦怠现状;影响因素和对策研究"(课题编号:2012JK177)
文章回顾了有关白领职业心理与行为的研究,综合阐述了白领的定义、职业心理和行为的研究领域及影响因素,并在此基础上指出了白领职业心理与行为未来的研究方向。
关键词：白领 职业疲劳 亚健康 女性白领 青年白领 
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