江苏省教育厅哲学社会科学基金(08SJD7400002)

作品数：6被引量：47H指数：4
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系统功能语言学视角下的商务合同翻译被引量：5
《外国语文》2011年第1期108-111,共4页李刚 李兵 
江苏省2008年度高校哲学社会科学基金项目(项目编号:08SJD7400002);江苏省教育科学"十一五"规划2009年度课题(项目编号:2009-23)
随着世界经济一体化进程的加快和国际商务活动的日益频繁,在互利共赢的大趋势下纠纷和矛盾也不断增多,商务合同作为约定双方当事人权利和义务,约束其行为的作用也越来越重要。从系统功能语言学的视角对商务合同翻译进行阐释,以便更好地...
关键词：系统功能语言学 语域理论 商务合同 翻译 
广告英语的系统功能语言学阐释
《云南财经大学学报（社会科学版）》2010年第5期154-156,共3页李刚 李兵 
江苏省2008年度高校哲学社会科学基金项目（项目编号08SJD7400002）;江苏省教育科学“十一五”规划2009年度课题（项目编号2009-23）
从系统功能语言学的角度对广告英语进行分析,从人际功能来看,广告意在说服和促使读者或听众对产品从心动转向行动;从经验功能来看,广告中大量采用某些动词,既可达到简明,传达信息的效果,又可增加了语言的表现力,从而促使消费者对产品效...
关键词：系统功能语言学 广告英语 
高职高专英语教学中的人文素质教育被引量：4
《咸宁学院学报》2010年第7期177-178,共2页李兵 李刚 
江苏省2008年度高校哲学社会科学基金项目(08SJD7400002)
高职高专的英语教学看似单一的语言教学活动,但具体的教学内容却涉及广泛的学科,英语语言的学习过程,实质上就是英语文化的学习过程,老师应充分利用语言教学的自身优势将大学英语教学与人文教育有机地结合起来。这既能使课堂教学形式多...
关键词：高职 英语教学 人文教育 
高职英语分层教学有效实施的制约因素及对策研究被引量：6
《鸡西大学学报（综合版）》2010年第6期60-61,共2页廉东昌 李刚 
江苏省2008年度高校哲学社会科学基金项目(项目编号08SJD7400002)的阶段性研究成果
高职英语分层教学的有效实施受到诸多因素的影响,只有做好合理分层,正确应对分层教学中产生的学生情感问题,开展有效的教学组织与管理,制订科学的分层次教学目标,确定合理的分层教学内容及教学方法,开展有效的分层教学评价,才能确保分...
关键词：高职 英语 分层教学 有效 制约 
高职基础英语与专业英语教学的衔接被引量：25
《职教论坛》2009年第11Z期34-35,共2页李刚 
江苏省2008年度高校哲学社会科学基金项目(项目编号:08SJD7400002)
高职院校如何更好地使公共基础英语教学与专业英语教学衔接，是目前高职高专公共英语教学改革的一个重要方向，学好基础英语有利于专业英语的学习，学习专业英语会促进英语水平的提高。专业英语课所承担的重要任务就是要使学生完成从“...
关键词：高职公共英语 专业英语 衔接 
基于分层教学的高职高专英语教育有效性模式探究被引量：7
《教育与职业》2009年第15期103-105,共3页李刚 
江苏省2008年度高校哲学社会科学基金项目“高职高专英语有效性教育模式的研究与实践”的研究成果。(项目编号:08SJD7400002)
高职高专的生源日趋复杂，个体差异越来越大，尤其是学生的英语水平参差不齐，传统的班级授课制在显示其优越性的同时，也暴露了它的局限性。为满足不同层次学生的需求，进一步提高高职高专英语教育质量，文章分析了高职高专英语教育的...
关键词：分层 高职高专 英语教育 有效性模式 
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