中央高校基本科研业务费专项资金(11SSXT102)

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作为“庶民研究”传统的元概念:理解葛兰西的“subaltern”
《中国图书评论》2014年第7期97-100,共4页李涛 
笔者主持的2012年度吉林省社会科学基金项目(项目编号:2012BS10);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(项目编号:11SSXT102)阶段性成果
庶民研究传统的底层思考肇始于作为意大利共产党创始人和领导人之一的西方马克思主义者安东尼奥·葛兰西,在《狱中札记》一书中,葛兰西使用了subaltern一词,该词意指“属下”和“下层”,中文学术世界一般将该词翻译为“庶民”或者...
关键词:葛兰西 庶民 传统 元概念 西方马克思主义者 意大利共产党 安东尼奥 领导人 
再论中国哲学社会科学学风规范中的几项议题——兼对韩彩英教授、庞晓光副教授的回应被引量:1
《社会科学论坛》2013年第7期112-120,127,共10页李涛 邬志辉 
笔者主持的2012年度吉林省社会科学基金项目<县域内统筹城乡教育发展的制度设计与对策研究>的阶段性成果;项目编号:2012BS10;中央高校基本科研业务费专项资金资助项目<中国城乡底层教育公正实现的政策设计研究>;项目批准号:11SSXT102
我们合作撰写的《中国哲学社会科学学风规范议题三论——问学于李醒民教授》[1](以下简称《三论》)一文自2012年第1期发表于《学术界》以后,陆续或公开或私下收到诸多学界朋友们的反馈意见,这些褒贬不一的反馈性意见无疑对于笔者进一步...
关键词:中国哲学社会科学 学术批评 平庸 无中心 祛导向 
中国“异地高考”政策开放的深层困局被引量:8
《中国教育学刊》2013年第11期19-25,共7页李涛 邬志辉 李茜 
教育部哲学社会科学研究2013年度重大攻关项目“城镇化背景下我国义务教育改革和发展机制研究”(项目编号:13JZD043);2011-2012年度中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“中国城乡底层教育公正实现的政策设计研究”(项目编号:11SSXT102)研究成果
要求"异地高考"彻底开放的公共议题已在我国社会公众中产生了巨大冲击,但推进"异地高考"改革却步履维艰。具体来说,我国十年来有关流动人口子女教育政策的客观演进加剧了"异地高考"彻底放开的紧迫性,但我国区域优质高等教育资源分布现...
关键词:异地高考 教育资源 财政供给 利益分化 
“中国梦”的真正形塑:转向“底层”关怀的思想逻辑与理论表达被引量:14
《人文杂志》2013年第9期105-112,共8页李涛 
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(项目号:11SSXT102);吉林省社会科学基金项目(项目号:2012BS10);教育部人文社会科学青年基金项目(项目号:11YJC880107);国家社会科学基金重点项目(项目号:10ASH003)资助
"中国梦"要有持续的社会生命力就注定需要"接地气",从而不只是作为"形而上"的国家主义梦想表达而恢弘荣光,更重要的是与作为"形而下"存在的普通群体与个体同呼吸共命运,真正"中国梦"的实现需要高度警惕因为社会底层发声的"无力"、"无效"...
关键词:中国梦 底层 个体 工人 农民 
中国实施“异地高考”政策后亟待预防的三重风险被引量:11
《教育发展研究》2013年第13期1-4,共4页李涛 邬志辉 
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"中国城乡底层教育公正实现的政策设计研究"(11SSXT102);联校教育社科医学研究论文奖计划项目"中国城镇化进程中统筹城乡教育发展的战略研究"(JY13008)的阶段性成果
中国"异地高考"公共政策议题的复杂性体现在利益群体主体分化的复杂性、利益诉求目标层次的复杂性、教育公平理论套用的复杂性、社会客观趋势判断的复杂性、道义责难与事实破解二元悖离的复杂性等方面,全面厘清这些复杂性需要对中国"异...
关键词:异地高考 公共政策 风险 
中国“异地高考”公共政策议题争论的背后:一种政治社会学的分析被引量:19
《中国青年研究》2013年第7期28-35,共8页李涛 邬志辉 
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"中国城乡底层教育公正实现的政策设计研究"(项目批准号:11SSXT102);2012年度吉林省社会科学基金项目"县域内统筹城乡教育发展的制度设计与对策研究"(项目编号:2012BS10);国家社会科学基金重点项目"当前农村教育发展现状;问题与对策研究"(项目编号:10ASH003)资助
"异地高考"公共政策议题成为2012年至今中国公共生活的话语热点,其背后具有复杂的生成缘由和发展逻辑。身处不同利益群体中的中国家长都纷纷打出"教育公平"的话语旗号,以完成对自我个体利益追逐的神圣化包装。但运用教育公平话语来期盼...
关键词:异地高考 教育公平 政治社会学 底层 
国际统筹城乡教育综合改革:发展脉络、治理模式与决策参考被引量:2
《江淮论坛》2012年第1期169-175,共7页李涛 邓泽军 
国家社会科学基金项目(09XSH011);全国教育科学“十一五”规划项目(FGB080529);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(11SSXT102)
全球化时代的统筹城乡教育综合改革是当今大多数国家在进行宏观教育政策设计时所必须面对和回应的核心困惑,由此所催生的以城乡二元融合为焦点的教育公平政策设计问题事实上已成为了制约国际社会人力资本可持续发展的主要障碍。要突围...
关键词:国际统筹城乡教育发展 发展脉络 治理模式 政策参考 
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