国家社会科学基金(13BKs095)

作品数：14被引量：58H指数：6
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当前我国青年精神生活质量调查研究被引量：7
《教育与教学研究》2019年第1期80-92,共13页廖小琴 何学海 
国家社科基金一般项目"当前我国青年精神生活质量调查研究"(编号:13BKS095);江苏高校哲学社会科学研究重点项目"新时代我国人民美好生活需要的本质内涵和实现规律研究"(编号:2018SJZDI003);东南大学中央高校基本业务费重大引导项目"新时代我国社会主要矛盾的逻辑生成与实践指向"(编号:2242018S10027);东南大学思想政治教育类专项教改项目"思想政治理论课大学生的获得感研究"(编号:2017-sxzz-005);2016年江苏省"青蓝工程"中青年学术带头人培养对象资助项目(编号:1132000022)
通过调查发现,当前我国青年在理想信仰、人生追求、道德生活、政治生活以及文化生活等精神生活方面总体良好,但仍有较大发展空间。青年精神生活发展存在的主要问题是个人理想信仰多元或迷茫,精神生活实用性和功利化,精神活动浅层次重娱...
关键词：青年 精神生活质量 美好生活 
论践行社会主义核心价值观的逻辑起点被引量：3
《思想理论教育》2017年第4期51-55,共5页廖小琴 
国家社会科学基金一般项目"当前我国青年精神生活质量调查研究"(项目批准号:13BKS095);2016年江苏省"青蓝工程"资助项目
逻辑起点问题是践行社会主义核心价值观需要解决的深层次问题,它回答的是践行社会主义核心价值观究竟应从何处出发的问题。长期以来,关于价值教育或道德实践的逻辑始点,存在着利益和道德之争。不论利益还是道德,单独都不足以成为践行社...
关键词：社会主义核心价值观 逻辑起点 利益 道德 好生活 
马克思主义理论教育视角的转换——基于灌输论与接受论的思考
《西南石油大学学报（社会科学版）》2017年第2期63-68,共6页廖小琴 李洁 
2013年度国家社会科学基金项目一般项目"当前我国青年精神生活质量调查研究"(13BKS095);江苏省2016"青蓝工程"中青年学术带头人资助(1132000022)
灌输论是马克思主义理论的重要组成部分,也是马克思主义理论教育常用的重要方法。但是,灌输论在具体实施过程中面临着诸多困境:日益增强的主体意识对灌输论带来强烈冲击、开放多元的思想观念对灌输内容的多样性需求增强、不断更新的科...
关键词：马克思主义理论教育 灌输论 接受论 受教育者 施教者 
论社会主义核心价值观践行的逻辑起点被引量：3
《思想政治教育研究》2016年第6期1-6,共6页廖小琴 
国家社会科学基金一般项目"当前我国青年精神生活质量调查研究"(13BKS095);江苏省"青蓝工程"中青年学术带头人资助项目"培育和践行社会主义核心价值观的重大理论和实践问题研究"(1132000022)
逻辑起点问题是践行社会主义核心价值观需要解决的深层次问题。它回答的是践行社会主义核心价值观究竟应从何处出发的问题。关于价值教育或道德实践的逻辑始点,存在着利益和道德之争。不论利益与道德,单独都不足以成为践行社会主义核心...
关键词：社会主义核心价值观 践行 逻辑起点 
大数据时代高校思想政治教育的创新被引量：10
《继续教育研究》2016年第11期34-37,共4页廖小琴 李洁 
2013年度国家社会科学基金项目"当前我国青年精神生活质量调查研究"(编号:13BKS095)
大数据既给思想政治教育带来新的发展机遇,也带来一系列挑战。如何把握大数据时代带来的机遇和挑战,成为高校思想政治教育发展的关键,这需要高校紧跟时代的步伐,不断创新,与时俱进,坚持用创新的方式来推动思想政治教育的发展。
关键词：大数据 高校思想政治教育 创新 
大学生精神压力转化研究
《教育与教学研究》2016年第10期16-23,共8页廖小琴 沈银平 
2013年度国家社会科学基金一般项目"当前我国青年精神生活质量调查研究"(编号:13BKS095);2016年江苏省高校"青蓝工程"中青年学术带头人培养对象资助(资助对象:廖小琴)
精神压力是当代大学生成长发展的普遍阻碍。当代大学生面临的主要精神压力包括利益强化下的价值取向压力、社会竞争机制下的学业和就业压力、宽容与多样社会条件下的自主选择压力、环境适应差异下的个体挫败性压力。面对精神压力,多数...
关键词：大学生精神压力 理想信念 人文价值 
中国梦与青年社会责任感的培养被引量：6
《探索》2015年第5期157-160,共4页廖小琴 
国家社会科学基金项目"当前我国青年精神生活质量调查研究"(13BKS095);项目负责人:廖小琴
培养社会责任感是当代青年精神生活发展的时代课题。中国梦诉求青年的社会责任感,要求他们在价值维度上坚定共同理想,在历史维度上传承优秀传统文化精神,在时空维度上涵育现代理性精神,在实践维度上有自觉奉献的责任行动。培养青年实现...
关键词：中国梦 青年 社会责任感 
大学生社会主义核心价值观认同与践行状况调查分析被引量：6
《教育与教学研究》2015年第10期69-73,共5页廖小琴 沈银平 
2013年度国家社会科学基金一般项目"当前我国青年精神生活质量调查研究"(13BKS095)
基于对南京主要高校在校大学生社会主义核心价值观认同与践行状况的调查发现,民主、法治、平等是其最珍爱的国家和社会层面的核心价值观,诚信、爱国、友善则是其最珍爱的个人层面的核心价值观。大学生社会主义核心价值观认同与践行特点...
关键词：大学生 社会主义核心价值观 价值观认同与践行 
后现代背景下青年学生的精神生活透视被引量：1
《理论导刊》2015年第9期102-104,共3页李飞 廖小琴 
2013年度国家社会科学基金项目"当前我国青年精神生活质量调查研究"(13BKS095);东南大学中央高校基本科研业务经费定向资助
人的精神生活是由心理与情感生活、道德与信仰生活、文化审美生活等要素构成的满足精神需求的社会存在方式。近年来,受后现代思潮及当前社会环境的影响,加上青年学生自身的特点,不同价值观在思想中产生碰撞,使青年学生出现了理想信仰世...
关键词：后现代 青年学生 精神生活 价值取向 功利化 
异化与超越:后现代背景下青年学生的精神生活透视被引量：6
《江苏高教》2015年第4期111-113,共3页李飞 廖小琴 
2013年度国家社会科学基金项目"当前我国青年精神生活质量调查研究"(13BKS095);东南大学中央高校基本科研业务经费定向资助
后现代思潮下青年学生的精神生活出现了理想信仰的世俗化、价值取向的功利化、精神世界的不断"宅"化等异化现象,其主要原因在于市场化的社会导致价值观的物化,日趋激烈的竞争导致教育理念的片面化,自我认同的危机导致主体选择的盲目化...
关键词：后现代 青年学生 精神生活 
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