教育部人文社会科学研究基金(09YJC710019)

作品数:6被引量:6H指数:2
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境界视阈下的思想政治教育内容及其层次性设定
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》2012年第9期63-65,共3页单连春 刘佳 
教育部人文社科研究2009年度一般项目"基于境界视阈下的思想政治教育现代转型研究"(09YJC710019);中央高校基本科研业务费项目"现代转型视阈下思想政治教育境界论研究"(2009B25114)
本文力求从人生境界的视阈对思想政治教育的内容重新再认识,并对思想政治教育的内容进行了分层次分解,使我们认识到思想政治教育的内容也是关于人生价值、人生意义、人生理想、人生态度、人生修养等主要内容,思想政治教育的内容具有真...
关键词:人生境界 思想政治教育 层次性 
论审美境界视域下的幸福观教育被引量:2
《吉林省教育学院学报(中旬)》2012年第6期32-34,共3页单连春 刘佳 
教育部人文社科研究2009年度一般项目:<基于境界视阈下的思想政治教育现代转型研究>(09YJC710019);河海大学文天学院校级科研项目:<思想政治教育中人文精神与科学精神融合研究>
审美境界是一种天人合一的境界,在这种境界中物我交融,万物一体。这一境界也是最本然的人生境界。由于世俗功利的蒙蔽,在非本然的境界中,享受真实的人生幸福有一定困难。于是笔者立足于这一事实,在审美境界的视域中研究我们的幸福观教...
关键词:审美境界 幸福观 幸福观教育 
基于境界视域下的思想政治教育现代转型被引量:1
《安徽理工大学学报(社会科学版)》2012年第2期6-9,共4页单连春 刘佳 
教育部人文社科研究2009年度一般项目"基于境界视阈下的思想政治教育现代转型研究"(09YJC710019);中央高校基本科研业务费项目"现代转型视域下思想政治教育境界论研究"(2009B25114)
人生境界内在的具有思想政治教育的价值与功能。从境界视域来论述思想政治教育的现代转型。首先从境界的变迁导出思想政治教育现代转型的必要性,再通过对境界层次性分析,使我们对思想政治教育的内容与方法转型有所针对,同时通过探讨境...
关键词:人生境界 思想政治教育 现代转型 
全球化背景下资本主义与社会主义关系的特点被引量:2
《马克思主义与现实》2011年第2期85-88,共4页范仓海 单连春 
教育部人文社科研究2009年度一般项目"基于境界视阈下的思想政治教育现代转型研究"的成果;项目编号:09YJC710019;中央高校基本科研业务费项目"现代转型视域下思想政治教育境界论研究"的成果;项目编号:2009B25114
正确认识和处理社会主义与资本主义之间的关系是当代社会主义国家面临的重大课题。在全球化条件下,资本主义与社会主义的关系出现了新的特点,即社会形态的对立性、社会发展因素的互补性、全球利益的价值认同性、主导地位的替代性。正确...
关键词:全球化 社会主义 资本主义 
论思想政治教育者的境界观设定
《河海大学学报(哲学社会科学版)》2011年第2期8-10,91,共3页单连春 
教育部人文社会科学研究一般项目(09YJC710019);中央高校基本科研业务费项目(2009B25114)
如何提升思想政治教育的有效性,思想政治教育者的境界也扮演着非常重要的作用。本文从境界内涵着手,认识到境界是标志着人的生活所达到的意义视阈以及人的精神升华的不同层面,并通过对境界的层次性分析,使思想政治教育者树立一个正确的...
关键词:思想政治教育者 境界 真境界 善境界 美境界 
思想政治教育现代转型中环境因素的功能悖论被引量:1
《安徽理工大学学报(社会科学版)》2011年第1期1-4,共4页单连春 
教育部人文社科研究2009年度一般项目(09YJC710019)资助;中央高校基本科研业务费项目(2009B25114)资助
思想政治教育的发展及其效果是不同影响因素相互作用的结果,特别是决定性因素功能的发挥决定着思想政治教育的效果。决定性因素是否总是扮演着积极性功能?从四个方面对思想政治教育决定性因素的功能悖论性作出阐述,目的是在思想政治教...
关键词:思想政治教育 现代转型 环境因素 
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