教育部人文社会科学研究基金(12YJC740004)

作品数：6被引量：31H指数：2
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相关期刊：《四川师范大学学报（社会科学版）》《华南师范大学学报（社会科学版）》《学术交流》《东北师大学报（哲学社会科学版）》更多>>
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副词“也”的反预期功能被引量：2
《东北师大学报（哲学社会科学版）》2015年第2期134-138,共5页陈鸿瑶 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJC740004);吉林省社会科学基金项目(2012B72)
副词"也"具有标记反预期信息的功能,信息类型表现为"反常理信息"、"反听话人预设"和"反说话人预设"三种。"也"的这种功能与"添加"义的泛化有关,说话人主观地把某成员"添加"进某范畴,就会形成"出乎意料"的效果,而这种在"类同"基础上的"添...
关键词：“也” 反预期信息 语义泛化 “图形—背景”关系 
“也”字在复句格式中的语义贡献
《苏州教育学院学报》2014年第5期34-37,共4页陈鸿瑶 
教育部人文社科青年基金项目(12YJC740004);吉林省社科基金项目(2012B72)
在并列复句中,"也"字的意义也并不只是"类同"那么简单;在转折复句中,只有说话人认为前后分句间有条件关系时,"也"的意义才表"类同",但"也"的意义并不作用于前后分句,而是作用于说话人预设和复句意义内容之间,这是因为,条件关系是说话人...
关键词：也 搭配 复句格式 语义贡献 认知视角 
无标记因果单句分析
《学术交流》2013年第7期149-152,共4页刘涛 
教育部人文社科项目(青年)(12YJC740004)
因果语义关系不仅存在于复句中,在单句中也广泛存在。在语义类型上,无标记因果单句原因项从施事原因到工具原因,表现出了极大的多样性。一种语义关系,由于动词及语境因素不同,可能会有不同的理解,也就是说一种语义关系的内部往往又可以...
关键词：无标记因果单句 原因项 语法形式 
关联副词“也”多义性的认知解释被引量：3
《四川师范大学学报（社会科学版）》2012年第3期102-105,共4页陈鸿瑶 
教育部人文社会科学研究基金青年项目"面向对外汉语教学的单音节副词元话语功能研究"(编号:12YJC740004)的阶段性研究成果
从认知的角度讲,"类同"是现代汉语副词"也"的原型意义,"并存"、"添加"、"递减"等意义是人的认知能力作用于"也"字的语义结构——比较框架进行概念化的结果,是对"也"字语义结构中不同部分的凸显,也是"也"字语义理想化认知模式的组成部分。
关键词：“也” 认知 概念化 比较框架 
副词“也”主观性的认知解释被引量：25
《东北师大学报（哲学社会科学版）》2012年第2期95-98,共4页陈鸿瑶 
教育部人文社科研究项目(12YJC740004);东北师范大学哲学社会科学校内青年基金项目(11QN033)
本文从认知的角度对汉语副词"也"的主观性获得做出了解释,认为"也"字的功能多义性是说话人对"比较"框架主观识解的结果。也字句在现代汉语中的三种句法形式,对应"也"字主观性的不同程度表现。具有强烈主观性的语气副词"也",虽然"类同"...
关键词："也" 主观性 认知 情态 
概念整合理论视阈下异指定语的意义建构被引量：1
《华南师范大学学报（社会科学版）》2012年第2期131-134,159,共4页陈鸿瑶 
教育部人文社会科学研究基金项目"面向对外汉语教学的单音节副词元话语的功能研究"(12YJC740004)
以"S—V—A—O"句式为基础,分析了异指定语语义指向类型的形成条件,概括了异指定语的七种语义类型,并在概念整合理论视野下对异指定语的形成做出了初步的探讨,认为临时性和主观性正是异指定语形成的语用动机,异指定语的理解正是新概念...
关键词：语义指向 异指定语 语义结构 概念整合 
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